3) Tssas educaçoes nào têm como sujeitos apenas os mais empobrecidos e marginaluados. Paulo Freire enxergou isso com clareza no seu livro Pedagogia do oprimido (Freire, 1970)(..) Ele nào escreveu a sua pedagogia do oprimido apenas pensando nos oprimidos, mas pensando tambern nos nào oprimidos que sofrem com os que sofrem; mas sobretudo 'com eles lutam'. Penso que os educadores sociais sao tambérn aqueles que, mesmo nào sendo, necessariamente, oprimidos, lutam ao lado deles". Fonte: GADOTTI, Moacir. Educação popular, educação social comunitária concellos e práticas diversas, cimentadas por uma causa comum. In: CONGRESSO INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA SOCIAL 4.2012 Sảo Paulo. Associação Brasileira de Educadores Sociais, 2012 p. 3. Disponivel em chilp.//www proceedings scielo brisclelo, php?pid=MSC00000000898script=sci arttext>- Acesso em 10 dez 2016 A descrição acima fala sobre os papéis dos educadores sociais dentro de uma perspectiva utópica da educaçǎo. Sobre essa perspectiva utópica podemos apontar que ela defende: Selecione uma alternativa: a) uma perspectiva libertária e emancipadora dos educadores e educandos. b) a libertação dos grupos oprimidos ao longo da história politica no Brasil. c) a reprodução mecânica do conhecimento transmitido para os educandos. d) uma educação edificadora para os oprimidos, preparando-os para o trabalho e) a inversao da sala de aula, depositando na figura dos educandos a chave da produç? Windows