Com base na concepção sociocrítica de gestão apresentada por Libâneo (2007), assinale a alternativa que melhor caracteriza a abordagem da gestão escolar: a. A gestão escolar é encarada como um sistema que agrega pessoas , considerando o caráter intencional de suas ações e as interações sociais, com ênfase nas formas democráticas de tomada de decisões, visando à melhoria contínua da organização escolar. b. A gestão escolar é um sistema isolado, desvinculado das interações sociais e do contexto sociopolítico. c. A gestão escolaré um processo que envolve apenas os profissionais da educação excluindo a participação da comunidade. d. A gestão escolar não considera o caráter intencional Finalizar

alternativa correta é:<br /><br />a. A gestão escolar é encarada como um sistema que agrega pessoas, considerando o caráter intencional de suas ações e as interações sociais, com ênfase nas formas democráticas de tomada de decisões, visando à melhoria contínua da organização escolar.<br /><br />De acordo com a concepção sociocrítica de gestão apresentada por Libâneo (2007), a gestão escolar deve ser encarada como um sistema que agrega pessoas, considerando o caráter intencional de suas ações e as interações sociais. Essa abordagem enfatiza as formas democráticas de tomada de decisões, visando à melhoria contínua da organização escolar. Portanto, a alternativa a) é a que melhor caracteriza a abordagem da gestão escolar de acordo com essa concepção.