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Podemos classificar valores de duas maneiras: atributos de conteúdo e atributos de intensidade. Sendo assim, a seguir temos duas definições e dois exemplos que se relacionam com estes atributos. Analise o conteúdo e em seguida assinale qual resposta que descreve corretamente estas relações, considerando: (AC) para atributos de conteúdo e (AI) para atributos de intensidade: I.( ) João Paulo acredita que suas ações devem ser pautadas por valores como a responsabilidade, a honestidade, a coragem e o respeito. II.( ) Determina que um modo de conduta seja importante. III.( ) Carlos Alberto acredita que suas ações devem ser pautadas por valores como a responsabilidade, a honestidade, a coragem e o respeito, embora entenda que a honestidade vem em primeiro lugar, seguido pela responsabilidade. IV.( ) Determina quais modos de conduta são mais importantes do que outros

Pergunta

Podemos classificar valores de duas maneiras: atributos de conteúdo e atributos de intensidade. Sendo assim, a seguir temos duas definições e dois exemplos que se relacionam com estes atributos. Analise o conteúdo e em seguida assinale qual resposta que descreve corretamente estas relações, considerando: (AC) para atributos de conteúdo e (AI) para atributos de intensidade: I.( ) João Paulo acredita que suas ações devem ser pautadas por valores como a responsabilidade, a honestidade, a coragem e o respeito. II.( ) Determina que um modo de conduta seja importante. III.( ) Carlos Alberto acredita que suas ações devem ser pautadas por valores como a responsabilidade, a honestidade, a coragem e o respeito, embora entenda que a honestidade vem em primeiro lugar, seguido pela responsabilidade. IV.( ) Determina quais modos de conduta são mais importantes do que outros

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Inês MariaProfissional · Tutor por 6 anos

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Desculpe, parece que houve um erro. O PCN (Parâmetros Curriculares Nacionais) é uma lei pedagógica no Brasil que estabelece diretrizes para todos os componentes curriculares, a fim de unificar e melhorar a qualidade do ensino em todas as áreas. Insere-se na legislação educacional, particularmente a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, e é destinado a orientar professores, gestores escolares e outros profissionais da educação na elaboração e implementação de currículos escolares. Não tenho certeza de onde vem o "AC, AC, AI, AI".
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