Pergunta
TEXTO I professor de uma escola de teatro seleciona trés alunos para fazer um atividade prática de improvisação. Chama um deles e fala algo em seu ouvido. Os três ficam no palco, a turma faz silèncio e ele, em poucos segundos, começa a balançar os braços e a parte superior do corpo. Seu colega vaiaté o outro lado, permanecendo a uma distóncia de uns 3 metros dele e começa a balançar o corpo de modo semelhante, temos o que se parece com dois "bonecos de posto". Entôo, o terceiro colega caminha até o centro do palco, entre os dois que permanecem balançando os corpos e interpreta como alguêm pegando uma mangueira na bomba de combustivel e abastece um suposto carro. OUVAN, X. Florianópolis: Studos 2020. TEXTO II Significado de Mote substantivo masculino 1. [Literatura] Estrofe que localizada no inicio de uma composição poêtica, é utilizada como razóo da obra, desenvolvendo o tema do poema. 2. Texto curto, expressóc ou ditado de teor satirico; motejo 3. Aquilo que serve como tema (propósito) de algo. 4. Dito, expressóo, sentença que sintetiza um ideal;lema 5. [Uteratura] A sentença ou frose que serve como base ou tema para uma obra literária. 6. As palavras que sáo gravadas no pedestal de uma estátua, placa lápide, medalha etc: epigrafe. Etimologia (origem da palavra mote). Do provençal e do francés mot Disponivel em: https://www.dicio combr/mote/2. Acesso em 11 jul 2020 Todo jogo de improvisoçáo tem um mote como ponto de partida. Analisando o texto l, observa-se que o primeiro aluno teve como mote algo que fora sussurrado pelo professor em seu ouvido. contudo os demais tiveram como mote Assincle a afimativo correlo A uma imagem mostrado pelo professor. A B ) o movimento corporal do colega anterior. C ) um sentimento de parceria E ) uma coceira no corpo dol'a aluno, que foi reproduzido pelo 2^circ
Solução
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OlindaProfissional · Tutor por 6 anos
Responder
alternativa correta é:<br /><br />B) o movimento corporal do colega anterior.<br /><br />No texto, é mencionado que o primeiro aluno começa a balançar os braços e a parte superior do corpo, e seu colega, ao ver isso, começa a balançar o corpo de modo semelhante. Portanto, o mote para a atividade prática de improvisação foi o movimento corporal do colega anterior.
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