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A necessidade de organizal as diretrizes do educoçoo no Brosil, de acordo com Saviani (2000), remonta a Constitulçoo Federal de 1934. No primeira de nossas cartas magnas, ja se encontrava a intençoo de tragar as diretrizes nacionois da educação. O que esse plano organizaria em principio? Fonte: SAVIANI, D. A Nova Lol da Educação Soo Poula Iditora Autores Associados 2000 a. Algumas leis, um conselho nacional b Um conselho nacional e algumas diretrives c. Uma coordenaçoo uma fiscalizaçoo eum colegiodo d. Algumas diretrizes e um colegiodo e. Umplanejamento de metas e algumas diretrizes.

Pergunta

A necessidade de organizal as diretrizes do educoçoo no Brosil, de acordo com
Saviani (2000), remonta a Constitulçoo Federal de 1934. No primeira de nossas
cartas magnas, ja se encontrava a intençoo de tragar as diretrizes nacionois da
educação. O que esse plano organizaria em principio?
Fonte: SAVIANI, D. A Nova Lol da Educação Soo Poula Iditora Autores Associados
2000
a. Algumas leis, um conselho nacional
b Um conselho nacional e algumas diretrives
c. Uma coordenaçoo uma fiscalizaçoo eum colegiodo
d. Algumas diretrizes e um colegiodo
e. Umplanejamento de metas e algumas diretrizes.

A necessidade de organizal as diretrizes do educoçoo no Brosil, de acordo com Saviani (2000), remonta a Constitulçoo Federal de 1934. No primeira de nossas cartas magnas, ja se encontrava a intençoo de tragar as diretrizes nacionois da educação. O que esse plano organizaria em principio? Fonte: SAVIANI, D. A Nova Lol da Educação Soo Poula Iditora Autores Associados 2000 a. Algumas leis, um conselho nacional b Um conselho nacional e algumas diretrives c. Uma coordenaçoo uma fiscalizaçoo eum colegiodo d. Algumas diretrizes e um colegiodo e. Umplanejamento de metas e algumas diretrizes.

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VictorEspecialista · Tutor por 3 anos

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resposta correta é a opção b. Um conselho nacional e algumas diretrizes.<br /><br />De acordo com Saviani (2000), a Constituição Federal de 1934 já continha a intenção de organizar as diretrizes nacionais da educação no Brasil. Esse plano organizaria, em princípio, um conselho nacional e algumas diretrizes. O conselho nacional seria responsável por coordenar e fiscalizar a implementação das diretrizes educacionais, enquanto as diretrizes serviriam como orientações para a organização e o funcionamento do sistema educacional.
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