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Física
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A respeito das diretrizes do curso de Licenciatura em Fisica da EAD UniFatecie, presente no guia do curso, leia o seguinte trecho: projeto pedagogico de formação profissional a ser formulado pelo curso de Fisica deverd explicitar: - Operfil dos formandos nas modalidades bacharledo e licenciatura: As competéncias e habilidades - gerais e especificas a serem desenvolvidas; A estrutura do curso: Os conteúdos básicos e complementares e respectivos nucleos. Os conteudos definidos para a Educação Básica, no caso das licenciaturas: A partir do enunciado assinale a alternativa CORRET sobre os tópicos que faltam.

Pergunta

A respeito das diretrizes do curso de Licenciatura em Fisica da EAD UniFatecie, presente no guia do curso, leia o seguinte trecho: projeto pedagogico de formação profissional a ser formulado pelo curso de Fisica deverd explicitar: - Operfil dos formandos nas modalidades bacharledo e licenciatura: As competéncias e habilidades - gerais e especificas a serem desenvolvidas; A estrutura do curso: Os conteúdos básicos e complementares e respectivos nucleos. Os conteudos definidos para a Educação Básica, no caso das licenciaturas: A partir do enunciado assinale a alternativa CORRET sobre os tópicos que faltam.

A respeito das diretrizes do curso de Licenciatura em Fisica da EAD UniFatecie, presente no guia do curso, leia o seguinte trecho: projeto pedagogico de formação profissional a ser formulado pelo curso de Fisica deverd explicitar: - Operfil dos formandos nas modalidades bacharledo e licenciatura: As competéncias e habilidades - gerais e especificas a serem desenvolvidas; A estrutura do curso: Os conteúdos básicos e complementares e respectivos nucleos. Os conteudos definidos para a Educação Básica, no caso das licenciaturas: A partir do enunciado assinale a alternativa CORRET sobre os tópicos que faltam.

Solução

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XimenaElite · Tutor por 8 anos

Responder

alternativa correta sobre os tópicos que faltam é:<br /><br />- Os objetivos e metas do curso de Física;<br />- As metodologias de ensino a serem utilizadas;<br />- As avaliações e critérios de progressão dos formandos;<br />- As oportunidades de prática e aplicação dos conhecimentos adquiridos;<br />- As possíveis especializações ou áreas de atuação profissional após a conclusão do curso.
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