3. Jessie describe a Guada como comprensiva porque... recuerda información sobre los estudiantes. busca maneras de animar a los estudiantes callados. nunca falta a una sesión incluso cuando no se siente bien.

Jessie describe a Guada como comprensiva porque busca maneras de animar a los estudiantes callados. Esta opción refleja una actitud empática y atenta hacia las necesidades emocionales y sociales de los estudiantes, lo cual es una característica de ser comprensivo.