Nos dias de hoje no campo da educação,e na economia em geral, o discurso é marcado pelo tecnicismo, no qual valoriza-se a competência como sinônimo de autoridade, a eficácia e a eficiência associadas ao aumento do ritmo e da produtividade do trabalho. "Assim, a solução dos problemas sociais, politicos e econômicos passariam necessariamente pela gerência adequada e eficiente, traduzido na expressão 'qualidade total' que, diga-se de passagem, não passa de mais uma promessa falaciosa daqueles que controlam politica e economicamente os meios de produção e que buscam, ao mesmo tempo despolitizar as questōes sociais" (Gomes; Colares, 2012) discurso apresentado no texto acima pode ser denominado de: Alternativas A) Discurso democrático, que visa fomentar a formação integral do individuo e sua cidadania plena. B) Discurso de inspiração iluminista, que pensa o individuo como um ser que é a finalidade ultima da educação e nào como uma peça productina economia liberal. C) Discurso humanista, que prioriza a formação do individuo e nào a economia de mercado. D) Discurso dos educadores que trabalham pela formaçãc do individuo como ideal de formação e vida politica e social. E) Discurso neoliberal, que coloca os critérios do mercado consumidor acima dos interesses de formação politica e cultural do cidadão.