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Física
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(UFPA) No circuito a seguir, I=2A,R=2Q,E_(1)=10V,r_(1)=0,5Omega ,E_(2)=3,0V e r_(2)=1,0Omega Sabendo que o potencial no ponto A é de 4V, podemos afirmar que os potenciais , em volts, nos pontos B. CeD são, respectivamente: A 8,1 e 2. B 0,9e4 C 4,0e4 D 2,6e4. E 9,5 e 2.

Pergunta

(UFPA) No circuito a seguir, I=2A,R=2Q,E_(1)=10V,r_(1)=0,5Omega ,E_(2)=3,0V e r_(2)=1,0Omega  Sabendo que o
potencial no ponto A é de 4V, podemos afirmar que os potenciais , em volts, nos pontos B. CeD
são, respectivamente:
A 8,1 e 2.
B 0,9e4
C 4,0e4
D 2,6e4.
E 9,5 e 2.

(UFPA) No circuito a seguir, I=2A,R=2Q,E_(1)=10V,r_(1)=0,5Omega ,E_(2)=3,0V e r_(2)=1,0Omega Sabendo que o potencial no ponto A é de 4V, podemos afirmar que os potenciais , em volts, nos pontos B. CeD são, respectivamente: A 8,1 e 2. B 0,9e4 C 4,0e4 D 2,6e4. E 9,5 e 2.

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PauloElite · Tutor por 8 anos

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Para encontrar os potenciais nos pontos B, C e D, podemos usar a lei de Kirchhoff das tensões (Lei das Malhas). Vamos percorrer o circuito:<br /><br />1. Do ponto A ao ponto B:<br />$V_{AB} = E_1 - I \cdot r_1 = 10V - 2A \cdot 0,5\Omega = 10V - 1V = 9V$<br /><br />2. Do ponto B ao ponto C:<br />$V_{BC} = -E_2 + I \cdot R = -3V + 2A \cdot 2\Omega = -3V + 4V = 1V$<br /><br />3. Do ponto C ao ponto D:<br />$V_{CD} = -I \cdot r_2 = -2A \cdot 1\Omega = -2V$<br /><br />Portanto, os potenciais nos pontos B, C e D são, respectivamente: 9V, 1V e -2V.<br /><br />Assim, a resposta correta é a opção:<br /><br />(E) 9, 1 e -2.
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