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10. A legislação brasileira destaca que além da necessidade dé acessoe permanência na educação 6 imperativa a qualidade deste ensino. Assim podemos afirmar que: A permanência dos estudantes na escola só se efetiva quando a familia é chamada a responsabilidade pelos seus erros junto a educação das criançase adolescentes. acesso, a permanência na educação só podem se - concretizar a partir de um processo mais intenso de valorização da equipe pedagógica. Se a gestão da educação não for de qualidade e - executada com excelência não será possivel alcançar a qualidade no ensino. Aqualidade do ensino pode ser definida com a escolha - deum bom material didático e com a formação de professores. Oensino pode alcançar a qualidade desejada quando os poderes públicos passarem a definir estratégias e ações que potencializem a educação considerando OS diferentes aspectos sociais.

Pergunta

10. A legislação brasileira destaca que além da
necessidade dé acessoe permanência na educação 6
imperativa a qualidade deste ensino. Assim podemos
afirmar que:
A permanência dos estudantes na escola só se efetiva
quando a familia é chamada a responsabilidade pelos
seus erros junto a educação das criançase
adolescentes.
acesso, a permanência na educação só podem se
- concretizar a partir de um processo mais intenso de
valorização da equipe pedagógica.
Se a gestão da educação não for de qualidade e
- executada com excelência não será possivel alcançar a
qualidade no ensino.
Aqualidade do ensino pode ser definida com a escolha
- deum bom material didático e com a formação de
professores.
Oensino pode alcançar a qualidade desejada quando
os poderes públicos passarem a definir estratégias e
ações que potencializem a educação considerando OS
diferentes aspectos sociais.

10. A legislação brasileira destaca que além da necessidade dé acessoe permanência na educação 6 imperativa a qualidade deste ensino. Assim podemos afirmar que: A permanência dos estudantes na escola só se efetiva quando a familia é chamada a responsabilidade pelos seus erros junto a educação das criançase adolescentes. acesso, a permanência na educação só podem se - concretizar a partir de um processo mais intenso de valorização da equipe pedagógica. Se a gestão da educação não for de qualidade e - executada com excelência não será possivel alcançar a qualidade no ensino. Aqualidade do ensino pode ser definida com a escolha - deum bom material didático e com a formação de professores. Oensino pode alcançar a qualidade desejada quando os poderes públicos passarem a definir estratégias e ações que potencializem a educação considerando OS diferentes aspectos sociais.

Solução

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IngridElite · Tutor por 8 anos

Responder

resposta correta é: Se a gestão da educação não for de qualidade e executada com excelência não será possível alcançar a qualidade no ensino.

A legislação brasileira destaca a importância da qualidade do ensino como um dos principais objetivos da educação. A qualidade do ensino é fundamental para garantir o desenvolvimento integral dos estudantes e para prepará-los para a vida em sociedade. Portanto, é necessário que a gestão da educação seja de qualidade e seja executada com excelência para alcançar a qualidade desejada no ensino.
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