4. Sobre as lis abolucionistas elabore um concito basico para cada una abaivo. a) Li do untse lume b) Li do suxagnórios 5. como ficou a situacão dos negros após abolicais? 6. como iniciou o movimento supuebleca no Brasil?

4. Sobre as lições abolicionistas, elabore um conceito básico para cada uma abaixo.<br /><br />a) Lição do Uruguai: A lição do Uruguai refere-se ao processo de abolição da escravidão nesse país, que ocorreu em 1845. O Uruguai se tornou o primeiro país da América do Sul a abolir a escravidão, o que teve um impacto significativo na luta contra a escravidão na região.<br /><br />b) Lição dos Suxagnórios: A lição dos sujeitos refere-se à importância de reconhecer e valorizar a diversidade e a igualdade de direitos de todas as pessoas, independentemente de sua raça, cor, origem étnica ou qualquer outra característica. É fundamental garantir que todos os indivíduos tenham oportunidades iguais e sejam tratados com dignidade e respeito.<br /><br />5. Após os abolicionistas, a situação dos negros no Brasil foi marcada por uma transição gradual em direção à igualdade de direitos e oportunidades. A abolição da escravatura em 1888, através da Lei Áurea, foi um marco importante nesse processo. No entanto, apesar da abolição, muitos negros continuaram a enfrentar discriminação, preconceito e desigualdades sociais e econômicas. A luta pela igualdade racial continuou e, ao longo dos anos, houve avanços significativos na área dos direitos civis e na promoção da diversidade e inclusão.<br /><br />6. O movimento abolicionista no Brasil teve início no final do século XIX, impulsionado por uma série de fatores, incluindo a crescente pressão internacional, a influência de líderes abolicionistas estrangeiros e a mobilização de ativistas locais. A Lei Áurea, promulgada em 13 de maio de 1888, foi o marco legal que oficialmente aboliu a escravatura no Brasil. Este movimento foi marcado por uma combinação de esforços políticos, sociais e intelectuais que culminaram na emancipação dos escravos.