H3 3 De que maneira o movimento dos direitos civis combatia as práticas segregacionistas institucionalizadas por supremacistas bran- cos? __ 4 Faça uma breve pesquisa e descreva a seguir algumas proibições que eram impostas apenas à população negra nos Estados Uni- dos no período da segregação racial, entre 1865 e 1960. __ Comente sobre o papel dos artistas negros enquanto entretenimento das elites brancas no periodo da segregação racial. (H3) __ Relacione a segregação que ocorreu nos Estados Unidos com o apartheid na Africa do Sul

3. O movimento dos direitos civis combatia as práticas segregacionistas institucionalizadas por supremacistas brancos através de ações legais, protestos pacíficos, boicotes e mobilização da comunidade negra. Eles buscavam desafiar e derrubar as leis e políticas discriminatórias que mantinham a segregação racial, promovendo a igualdade de direitos e oportunidades para todos os cidadãos.<br /><br />4. Durante o período da segregação racial nos Estados Unidos, entre 1865 e 1960, a população negra era submetida a várias proibições discriminatórias. Alguns exemplos incluem:<br /><br />- Direitos de voto: Em muitos estados, os negros eram impedidos de votar por meio de requisitos de alfabetização, taxas eleitorais e outras barreiras discriminatórias.<br />- Educação: As escolas para negros eram frequentemente subfinanciadas e de qualidade inferior em comparação com as escolas para brancos.<br />- Transporte: Em muitas cidades, os negros eram obrigados a usar transporte público separado e de menor qualidade.<br />- Acomodação: A habitação para negros era frequentemente restrita a áreas específicas, conhecidas como "quartieres negros", enquanto a habitação para brancos era mais amplamente disponível.<br />- Acesso a serviços públicos: Negros eram muitas vezes excluídos delicos como bibliotecas, parques e outros serviços essenciais.<br /><br />5. Durante o período da segregação racial, os artistas negros desempenharam um papel importante como entretenimento das elites brancas. Eles eram frequentemente apresentados em programas de rádio, televisão e filmes, e sua música e arte eram consumidas por uma audiência mais ampla. No entanto, apesar de sua popularidade, os artistas negros eram muitas vezes limitados em suas oportunidades e eram esperados a se conformar a estereótipos e expectativas raciais. Eles eram frequentemente pressionados a apresentar uma imagem positiva e não desafiar as normas sociais predominantes.<br /><br />6. A segregação racial nos Estados Unidos e o apartheid na África do Sul foram sistemas de opressão racial que compartilhavam várias semelhanças. Ambos os sistemas foram baseados na ideia da supremacia branca e na ideia de que certas raças eram inferiores e não mereciam os mesmos direitos e oportunidades. Eles foram mantidos por meio de leis e políticas discriminatórias, violência e coerção. No entanto, existem diferenças significativas entre os dois sistemas, como a duração e a forma como foram implementados. O apartheid na África do Sul foi um sistema de segregação racial mais rígido e duradouro, enquanto a segregação racial nos Estados Unidos evoluiu ao longo do tempo e foi eventualmente desafiada e derrubada por movimentos sociais e legais.