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História
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LUIZ PEREIRA Luiz Pereira, um seguidor de Florestan Femandes, dosenvolvou uma abordagem soclológlca que se concentrou especialmente na educação desenvolvimento e trabalho no Brasil. Sua principal tese estava relacionada à importância da escola como um objeto central do estudo sociológico . Elo analisou a educação om dreas metropolitana s, considerando a escola um espaço fundamental para entendor a estrutura soclal o as transformações econômlcas do pals. Pereira destacou a modernização do Brasil como um processo que , apesar de ser continuo, se deu de manelra conservadoro, sem rupturas bruscas com estruturas tradicionois Sua obra tambóm Incorporou uma porspoctiva manlsta anallsando a forma como o dosenvolvimento cconómico o trabalho so rolacionavam com as quostoos soclals o educaclonals , buscando compreender o papel da educação no processo de mudança social. ATIVIDADES 1. Por quo Luiz Perolra considora a oscola um objoto contral de estudo socloligica em suas pesquisas? 2. Como a de Lulz Perelra sobre a modernização do Brasil reflete sua visáo de uma mudanca conservadora nas estruturas sociais? 3. Do que forma Luiz Pereira incorpora a perspectiva marxista em sua análise das entre dosenvolvimer to econômico trabalho o oducação?

Pergunta

LUIZ PEREIRA
Luiz Pereira, um seguidor de Florestan Femandes,
dosenvolvou uma abordagem soclológlca que se concentrou
especialmente na educação desenvolvimento e trabalho no
Brasil. Sua principal tese estava relacionada à importância da
escola como um objeto central do estudo sociológico . Elo
analisou a educação om dreas metropolitana s, considerando a
escola um espaço fundamental para entendor a estrutura soclal o
as transformações econômlcas do pals.
Pereira destacou a modernização do Brasil como um
processo que , apesar de ser continuo, se deu de manelra
conservadoro, sem rupturas bruscas com estruturas tradicionois
Sua obra tambóm Incorporou uma porspoctiva manlsta
anallsando a forma como o dosenvolvimento cconómico o
trabalho so rolacionavam com as quostoos soclals o
educaclonals , buscando compreender o papel da educação no
processo de mudança social.
ATIVIDADES
1. Por quo Luiz Perolra considora a oscola um objoto contral
de estudo socloligica em suas pesquisas?
2. Como a de Lulz Perelra sobre a modernização
do Brasil reflete sua visáo de uma mudanca conservadora
nas estruturas sociais?
3. Do que forma Luiz Pereira incorpora a perspectiva
marxista em sua análise das entre
dosenvolvimer to econômico trabalho o oducação?

LUIZ PEREIRA Luiz Pereira, um seguidor de Florestan Femandes, dosenvolvou uma abordagem soclológlca que se concentrou especialmente na educação desenvolvimento e trabalho no Brasil. Sua principal tese estava relacionada à importância da escola como um objeto central do estudo sociológico . Elo analisou a educação om dreas metropolitana s, considerando a escola um espaço fundamental para entendor a estrutura soclal o as transformações econômlcas do pals. Pereira destacou a modernização do Brasil como um processo que , apesar de ser continuo, se deu de manelra conservadoro, sem rupturas bruscas com estruturas tradicionois Sua obra tambóm Incorporou uma porspoctiva manlsta anallsando a forma como o dosenvolvimento cconómico o trabalho so rolacionavam com as quostoos soclals o educaclonals , buscando compreender o papel da educação no processo de mudança social. ATIVIDADES 1. Por quo Luiz Perolra considora a oscola um objoto contral de estudo socloligica em suas pesquisas? 2. Como a de Lulz Perelra sobre a modernização do Brasil reflete sua visáo de uma mudanca conservadora nas estruturas sociais? 3. Do que forma Luiz Pereira incorpora a perspectiva marxista em sua análise das entre dosenvolvimer to econômico trabalho o oducação?

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MateusVeterano · Tutor por 11 anos

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1. Luiz Pereira considera a escola um objeto central de estudo sociológico em suas pesquisas porque ele analisa a educação como um espaço fundamental para entender a estrutura social e as transformações econômicas do país.<br /><br />2. A visão de Luiz Pereira sobre a modernização do Brasil reflete uma mudança conservadora nas estruturas sociais porque ele destaca que o processo de modernização se deu de maneira gradual e sem rupturas bruscas com as estruturas tradicionais.<br /><br />3. Luiz Pereira incorpora a perspectiva marxista em sua análise das interações entre desenvolvimento econômico, trabalho e educação ao analisar a forma como esses elementos se relacionam com as questões sociais e educacionais, buscando compreender o papel da educação no processo de mudança social.
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