Bruner defende em sua teoria que a criança capta as relações entre os fatos, em seguida adquiri outras novas informações transformando-as e transferindo as para novas situações. Esta compreensão do desenvolvimento cognitivo pode ser vista em circunstância em que as ocasiōes exigem o raciocínio e a resolução de problemas. Considerando os itens, abaixo, marque a alternativa que caracteriza a etapa de desenvolvimento cognitivo infantil de 3 a 9 anos de idade. 1. Ilustração de uma história narrada e cartazes. II. Construção de castelo com blocos III. Releitura de uma pintura em folha de ofício