APRENDIZAGEM B) Quais clichès vocé identificou no texto? Transcreva-os. C) Qual a opinião da autora do artigo em relação aos clichês? QUESTÃO 02 (D8) Identifique a alternativa em que a autora expressa sua tese. __ __ (A) "Mas qual é 0 problema dessas expressões?" (B) "o que antes fora embevecedor vira mera paisagem." (C) "Imagine que você seja um guia turistico pela cidade do Rio." (D) "Nos primeiros passeios você se embevece com seu próprio discurso." (E) "E a banalizaçãc da própria ideia traduzida pelo desgaste das palavras." QUESTÃO 03 (D8) Agora.identifique um argumento da autora utilizado para defender sua tese. (A) "Puxa, há todo um impacto nesses números: (B) "E uma questão de enquadramento. digamos." (C) "Seus braços esticados alcançam vultosos 28 metros!" (D) "Clichê é uma renúncia à criatividade, uma rendição ao marasmo linguistico." (E) "Bem, ele poderia ter dito que a cidade parecia uma selva de pedra cinzenta e triste". QUESTÃO 04 (D15) "O oposto de um clichê não é uma ideia espalhafatosa, mas un àngulo singular para espalha qualquer ideia", a palavra destacada estabelece com a oração anterior uma ideia de (A)adição. (B)oposição. (C) conclusão. (D) explicação (E)alternância. QUESTÃO 05 (D15) No trecho: "Evidentemente, sua existência não é em vão", o termo expressa uma ideia de (A) modo. (B) tempo. (C) certeza. (D)negação. (E) intensidade.