Segundo a proposição do CRMG, OS eixos estruturantes geram a. Projetos que favorecem os conteúdos, suas estratégias de ensino aprendizagem a partir das intencionalidades dos componentes curriculares. b. Atividades, projetos que interliguem todas as áreas do conhecimento, usando metodologias ou estratégias de ensino aprendizagem que conectem os diferentes saberes. c. Metodologias ou estratégias de ensino aprendizagem a partir das intencionalidades dos conteúdos e objetivos que conectem os diferentes saberes. d. Temas que movimentam todas as áreas do conhecimento e suas metodologias a partir das intencionalidades dos conteúdos e objetivos.