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2. A Teoria do Fator Geral (g) de Charles Spearman sugere que: fator geral (g) mede exclusivamente a habilidade verbal de uma pessoa, sem relação com o desempenho geral. Pessoas com alta capacidade no fator "g" tendem a apresentar bom desempenho em diversas tarefas cognitivas. como resolver problemas lógicos e fazer cálculos. A inteligência é uma habilidade fixa, que não pode ser medida em diferentes tarefas cognitivas. fator geral (g) representa habilidades apenas em áreas acadêmicas, como matemática e leitura, sem impacto em outras áreas da vida. E A inteligência é composta por várias habilidades especificas ,cada uma responsável por um tipo particular de tarefa cognitiva. 3. De acordo com as teorias da motivação, a motivação humanaé compreendida principalmente por meio da identificação e satisfação de certas demandas básicas que influenciamo comportamento. Assim, pode-se afirmar que essas teorias se concentram nas: A Experiências traumáticas que moldam a personalidade e o comportamento. Nas habilidades de linguagem construidas ao longo das experiências de vida.

Pergunta

2.
A Teoria do Fator Geral (g) de Charles Spearman sugere que:
fator geral (g) mede exclusivamente a habilidade verbal de uma pessoa, sem relação com o desempenho geral.
Pessoas com alta capacidade no fator "g" tendem a apresentar bom desempenho em diversas tarefas cognitivas.
como resolver problemas lógicos e fazer cálculos.
A inteligência é uma habilidade fixa, que não pode ser medida em diferentes tarefas cognitivas.
fator geral (g) representa habilidades apenas em áreas acadêmicas, como matemática e leitura, sem impacto em
outras áreas da vida.
E
A inteligência é composta por várias habilidades especificas ,cada uma responsável por um tipo particular de tarefa
cognitiva.
3.
De acordo com as teorias da motivação, a motivação humanaé compreendida principalmente por meio da identificação e
satisfação de certas demandas básicas que influenciamo comportamento. Assim, pode-se afirmar que essas teorias se
concentram nas:
A
Experiências traumáticas que moldam a personalidade e o comportamento.
Nas habilidades de linguagem construidas ao longo das experiências de vida.

2. A Teoria do Fator Geral (g) de Charles Spearman sugere que: fator geral (g) mede exclusivamente a habilidade verbal de uma pessoa, sem relação com o desempenho geral. Pessoas com alta capacidade no fator "g" tendem a apresentar bom desempenho em diversas tarefas cognitivas. como resolver problemas lógicos e fazer cálculos. A inteligência é uma habilidade fixa, que não pode ser medida em diferentes tarefas cognitivas. fator geral (g) representa habilidades apenas em áreas acadêmicas, como matemática e leitura, sem impacto em outras áreas da vida. E A inteligência é composta por várias habilidades especificas ,cada uma responsável por um tipo particular de tarefa cognitiva. 3. De acordo com as teorias da motivação, a motivação humanaé compreendida principalmente por meio da identificação e satisfação de certas demandas básicas que influenciamo comportamento. Assim, pode-se afirmar que essas teorias se concentram nas: A Experiências traumáticas que moldam a personalidade e o comportamento. Nas habilidades de linguagem construidas ao longo das experiências de vida.

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AmáliaElite · Tutor por 8 anos

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2. A resposta correta é: B. Pessoas com alta capacidade no fator "g" tendem a apresentar bom desempenho em diversas tarefas cognitivas.<br /><br />A Teoria do Fator Geral (g) de Charles Spearman sugere que existe um fator geral de inteligência que influencia o desempenho em diferentes áreas cognitivas. Pessoas com alta capacidade no fator "g" tendem a apresentar bom desempenho em diversas tarefas cognitivas, como resolver problemas lógicos e fazer cálculos. Portanto, o fator geral (g) não se limita apenas à habilidade verbal, mas abrange habilidades gerais de desempenho cognitivo.<br /><br />3. A resposta correta é: D. Nas necessidades básicas que influenciam o comportamento.<br /><br />De acordo com as teorias da motivação, a motivação humana é compreendida principalmente por meio da identificação e satisfação de certas demandas básicas que influenciam o comportamento. Essas teorias se concentram nas necessidades básicas que influenciam o comportamento, como a busca por satisfação de necessidades fisiológicas, de segurança, de amor e pertencimento, de estima e de autorrealização.
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