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A oralização do surdo é uma decisão individual ou da familia em caso de menores de idade. E o processo de oralização é diferente do processo de aquisição da leitura e escrita. Neste último caso, a perda auditiva é pouco relevante, mas no primeiro caso, a perda auditiva é significativa para pensar se é possivel e como pode ocorrer o processo de oralização. Sobre o aprendizado da Língua portuguesa oral assinale a alternativa CORRETA: A) O desenvolvimento oral da Língua Portuguesa em crianças surdas não necessita de professor, fonoaudiólogo e demais profissionais que podem colaborar com atividades. B ) Para uma criança surda aprender a Lingua Portuguesa oral, não é necessária nenhuma condição, independente da perda auditiva. C ) Para uma criança surda aprender a Língua Portuguesa oral, são necessárias algumas condições, pois de acordo com a perda auditiva da criança, ela poderá ter dificuldades diferentes para sua oralização, emétodos diferentes podem ser necessários. D) O desenvolvimento oral da Lingua Portuguesa em crianças surdas deve ser feito a partir dos 2 anos.

Pergunta

A oralização do surdo é uma decisão individual ou da familia
em caso de menores de idade. E o processo de oralização é
diferente do processo de aquisição da leitura e escrita. Neste
último caso, a perda auditiva é pouco relevante, mas no
primeiro caso, a perda auditiva é significativa para pensar se é
possivel e como pode ocorrer o processo de oralização.
Sobre o aprendizado da Língua portuguesa oral assinale a
alternativa CORRETA:
A) O desenvolvimento oral da Língua Portuguesa
em crianças surdas não necessita de professor,
fonoaudiólogo e demais profissionais que podem
colaborar com atividades.
B ) Para uma criança surda aprender a Lingua
Portuguesa oral, não é necessária nenhuma
condição, independente da perda auditiva.
C ) Para uma criança surda aprender a Língua
Portuguesa oral, são necessárias algumas
condições, pois de acordo com a perda auditiva da
criança, ela poderá ter dificuldades diferentes para
sua oralização, emétodos diferentes podem ser
necessários.
D) O desenvolvimento oral da Lingua Portuguesa
em crianças surdas deve ser feito a partir dos 2
anos.

A oralização do surdo é uma decisão individual ou da familia em caso de menores de idade. E o processo de oralização é diferente do processo de aquisição da leitura e escrita. Neste último caso, a perda auditiva é pouco relevante, mas no primeiro caso, a perda auditiva é significativa para pensar se é possivel e como pode ocorrer o processo de oralização. Sobre o aprendizado da Língua portuguesa oral assinale a alternativa CORRETA: A) O desenvolvimento oral da Língua Portuguesa em crianças surdas não necessita de professor, fonoaudiólogo e demais profissionais que podem colaborar com atividades. B ) Para uma criança surda aprender a Lingua Portuguesa oral, não é necessária nenhuma condição, independente da perda auditiva. C ) Para uma criança surda aprender a Língua Portuguesa oral, são necessárias algumas condições, pois de acordo com a perda auditiva da criança, ela poderá ter dificuldades diferentes para sua oralização, emétodos diferentes podem ser necessários. D) O desenvolvimento oral da Lingua Portuguesa em crianças surdas deve ser feito a partir dos 2 anos.

Solução

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MiguelProfissional · Tutor por 6 anos

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alternativa correta é a C) Para uma criança surda aprender a Língua Portuguesa oral, são necessárias algumas condições, pois de acordo com a perda auditiva da criança, ela poderá ter dificuldades diferentes para sua oralização, métodos diferentes podem ser necessários.<br /><br />O desenvolvimento oral da Língua Portuguesa em crianças surdas é um processo que requer a colaboração de profissionais, como professores, fonoaudiólogos e terapeutas da linguagem, para garantir que a criança possa adquirir as habilidades necessárias para a comunicação oral. A perda auditiva pode afetar o desenvolvimento da linguagem oral, por isso é importante avaliar a necessidade de métodos alternativos, como a linguagem de sinais, para complementar o aprendizado. Além disso, é fundamental considerar a idade e o estágio de desenvolvimento da criança, pois a oralização pode ser iniciada desde cedo, mas cada caso é único e requer uma abordagem individualizada.
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