4. Um texto teatral pode er intencionalidades, como:moralizadora (que distin- gue o bem do mal representando o primeiro vencendo o segundo), lüdica (de entretenimento còmica), critica (em relação a uma sociedade ou a um tempo) e didática (que visa transmitir um conhecimento).Qualé a intencio- nalidade do texto que vocès acabaram de ler? Justifique.

Para determinar a intencionalidade de um texto teatral, é necessário analisar seu conteúdo, personagens, enredo e estilo. Sem o texto específico que você mencionou, não posso fornecer uma análise precisa. No entanto, aqui estão algumas dicas gerais para identificar as intencionalidades mencionadas:<br /><br />1. **Moralizadora**: O texto pode apresentar um conflito entre o bem e o mal, onde o bem triunfa sobre o mal. Personagens virtuosos são recompensados, enquanto os vilões são punidos. Exemplos incluem peças como "A Comédia dos Erros" de Shakespeare.<br /><br />2. **Lúdica**: O texto pode ser cômico e ter o objetivo de entreter o público. Geralmente, utiliza situações exageradas, trocadilhos e humor para provocar risos. Exemplos incluem "Os Três Porteiros" de Molière.<br /><br />3. **Crítica**: O texto pode abordar questões sociais, políticas ou históricas de forma crítica, muitas vezes utilizando a sátira para destacar problemas e injustiças. Exemplos incluem "A Tempestade" de Shakespeare, que aborda questões de poder e colonização.<br /><br />4. **Didática**: O texto pode ter como objetivo transmitir conhecimento ou lições morais. Muitas vezes, é utilizado em contextos educacionais para ensinar valores e princípios. Exemplos incluem "As Alegrias de Nossa Casa" de Henrik Ibsen, que aborda questões de família e moralidade.<br /><br />Para justificar a intencionalidade de um texto teatral, é necessário analisar os elementos mencionados acima e identificar os objetivos do autor. Se você puder fornecer o texto ou mais detalhes sobre ele, posso ajudar a identificar sua intencionalidade com mais precisão.