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Ciências Sociais
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Transpor didaticamente um saber científico é "fabricar artesanalmente os saberes tornando-os ensináveis, exercitáveis e passiveis de avaliação no quadro de uma turma, de um ano, de um horário, de um sistema de comunicação e trabalho'. Nesse sentido, a teoria da transposição didática: A valoriza o trabalho do professor , pois o considera A um artesão. B desvaloriza o ensino, pois considera a ciência mais verdadeira. C ) indica uma concepção inovadora de ensino. D submete o conhecimento escolar aos conhecimentos científicos. E ensino trabalhoso. distancia o aluno do professor ao considerar o E

Pergunta

Transpor didaticamente um saber científico é "fabricar artesanalmente os saberes tornando-os ensináveis, exercitáveis e passiveis de avaliação no quadro de uma turma, de um ano, de um horário, de um sistema de comunicação e trabalho'. Nesse sentido, a teoria da transposição didática: A valoriza o trabalho do professor , pois o considera A um artesão. B desvaloriza o ensino, pois considera a ciência mais verdadeira. C ) indica uma concepção inovadora de ensino. D submete o conhecimento escolar aos conhecimentos científicos. E ensino trabalhoso. distancia o aluno do professor ao considerar o E

Transpor didaticamente um saber científico é "fabricar artesanalmente os saberes tornando-os ensináveis, exercitáveis e passiveis de avaliação no quadro de uma turma, de um ano, de um horário, de um sistema de comunicação e trabalho'. Nesse sentido, a teoria da transposição didática: A valoriza o trabalho do professor , pois o considera A um artesão. B desvaloriza o ensino, pois considera a ciência mais verdadeira. C ) indica uma concepção inovadora de ensino. D submete o conhecimento escolar aos conhecimentos científicos. E ensino trabalhoso. distancia o aluno do professor ao considerar o E

Solução

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Denise MariaProfissional · Tutor por 6 anos

Responder

resposta correta é a opção A: valoriza o trabalho do professor, pois o considera um artesão.<br /><br />A teoria da transposição didática enfatiza a importância do trabalho do professor na transformação dos saberes científicos em conteúdos ensináveis, exercitáveis e avaliáveis no contexto escolar. Essa abordagem valoriza o papel do professor como um artesão que "faz" o ensino, adaptando e contextualizando o conhecimento científico para torná-lo acessível e significativo para os alunos. Portanto, a opção A é a correta.
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