Na introdução do texto Sobre a Pedagogia, o filosofo Immanuel Kant afirma "O homem é a unica criatura que precisa ser educada (.) 0 homem nào pode se tornar em verdadeiro homem senào pela educação. Ele e aquilo que a educaçao dele faz Note-se que ele so pode receber tal educação de outros homens, os quals a receberam igualmente de outros. Portanto, a falta de disciplina ede instrução em certos homens os tornam mestres multo ruins de seus educandos." KANT, I. Sobre a pedagogia. Piracicaba UNIMEP, 1996 p. 11 Analise a citação acima e assinale a alternativa que explica a relação entre etica e educaçǎo presente no pensamento kantiano. Alternativas A) A educacio 6 fundamental para trandformar c homem em um ser morale racional, capaz de agir com autonomia.No entanto, essa formação so pode ser adequada se as educadores forem bem instruldos e dise iplinados, uma ver que transmitem aos seus alunos os valores e conhec imentos que receberam B) A educacio e fundamental para o deservolvimento intelectual, mas a moralidade se forma naturalmente no serhumano sem a necessidade de crientaçao ngorosa por parte dos educadores A etics 6 portanto uma disposicio inata que se deservolve a medida que a individuo amadurece C) A educaçao ajuda a moldar o cariter moral, mas os educadores nio precisam ser disciplinados ou bern instruldos, poli os alunos podem aprender por conta propria, apenas observando a sociedade esuas regras D) A educacao 6 importante para transmitic contheciments prabicos e tecnicos, mas nao interfere diretamentena formacian moral do individuo. A moralidade surge de maneira espontanea, sem necetsidade deuma educocle estruturada para molda-la (1) A educasio 6 importante, mas o deservativimento etico do individue nao depende da qualidade da formacao dos educ adores. A m moralidade 6 adquinda principalmente por melo da convivencia social edas expendencias individuali, endo pela instrução formal de outros homens