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8 - (EN EM 2010) Em nosso cotidiano , utilizamos as palavras "calor"e "temperatura" de forma diferente de como elas são usadas no meio científico. Na linguagem corrente , calor é identificado como "algo quente" e temperatura mede a "quantidade de calor de um corpo". Esses significados, no entanto, não conseguem explicar diversas situações que podem . ser verificadas na prática . Do ponto de vista científico, que situação prática mostra a limitação dos conceitos corriqueiros de calor e temperatura? a) A temperatura da água pode ficar constante durante o tempo em que estiver fervendo. b) Uma mãe coloca a mão na água da banheira do bebê para verificar a temperatur a da água.

Pergunta

8 - (EN EM 2010) Em nosso cotidiano , utilizamos
as palavras "calor"e "temperatura" de forma
diferente de como elas são usadas no meio
científico. Na linguagem corrente , calor é
identificado como "algo quente" e temperatura
mede a "quantidade de calor de um corpo".
Esses significados, no entanto, não conseguem
explicar diversas situações que podem . ser
verificadas na prática . Do ponto de vista
científico, que situação prática mostra a limitação
dos conceitos corriqueiros de calor e
temperatura?
a) A temperatura da água pode ficar constante
durante o tempo em que estiver fervendo.
b) Uma mãe coloca a mão na água da banheira
do bebê para verificar a temperatur a da água.

8 - (EN EM 2010) Em nosso cotidiano , utilizamos as palavras "calor"e "temperatura" de forma diferente de como elas são usadas no meio científico. Na linguagem corrente , calor é identificado como "algo quente" e temperatura mede a "quantidade de calor de um corpo". Esses significados, no entanto, não conseguem explicar diversas situações que podem . ser verificadas na prática . Do ponto de vista científico, que situação prática mostra a limitação dos conceitos corriqueiros de calor e temperatura? a) A temperatura da água pode ficar constante durante o tempo em que estiver fervendo. b) Uma mãe coloca a mão na água da banheira do bebê para verificar a temperatur a da água.

Solução

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Natália MariaProfissional · Tutor por 6 anos

Responder

resposta correta é a opção a) A temperatura da água pode ficar constante durante o tempo em que estiver fervendo.<br /><br />Do ponto de vista científico, a temperatura é uma medida da energia cinética média das partículas em um corpo, enquanto o calor é a energia térmica transferida entre corpos com diferentes temperaturas. Na situação descrita na opção a), mesmo que a água esteja fervendo, a temperatura pode permanecer constante durante o tempo em que a água está se transformando de líquido em gás. Isso ocorre porque a energia térmica fornecida para cozinhar a água é usada para quebrar as ligações moleculares da água, em vez de aumentar a temperatura. Portanto, essa situação prática mostra a limitação dos conceitos corriqueiros de calor e temperatura.
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