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Matemática
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1- No aniversário de Bernardo, de II anos foram 250 convidados Dentro desse quantitativo. (3)/(5) säo crianças. Quantas crianças foram ao aniversdrio?(0.5) 3.Bernardo completou 11 anos quantos meninos tinham mais de 11 anos na festa? Percebi que (4)/(10) dos meninos tinham de 9 a 11 anos (0,5) 5- No grupo dos meninos de 12 anos. (6)/(8) sao 6- Descobri que desses alunos classificados como brancos. Afinal, quantos meninos são brancos. (1)/(3) estudam na escola Luiz Sobral brancos? (0.5) Portanto, quantos alunos sđo?(0.5) 7-Para finalizar a nosso pesquisa sobre o aniversário de Bernardo . quantos adultos foram convidados? Responda - quantitativo e em forma de fração. (0.5) 2- Ainda sobre a festa do Bernardo, sabendo o numero total de crianças resolvi contar quantas meninas têm? Lembrando que (4)/(6) sǎo meninos. (0.5) 4- Na festa teve 60 meninos com 12 e 13 anos (6)/(10) deles sao meninos de 13 anos, portanto, quantos meninos têm 12 anos?(0.5) ATIVIDADE BÔNUS 8-A firma contratada para fazer todo o service de Buffet da festa contratou a metade da quinta parte do total de convidados da festa Quantas pessoas trabalharam nesse dia servindo o Buffet? (0.5)

Pergunta

1- No aniversário de Bernardo, de II anos
foram 250 convidados Dentro desse
quantitativo. (3)/(5) säo crianças. Quantas
crianças foram ao aniversdrio?(0.5)
3.Bernardo completou 11 anos quantos
meninos tinham mais de 11 anos na festa?
Percebi que (4)/(10) dos meninos tinham de 9 a 11
anos (0,5)
5- No grupo dos meninos de 12 anos. (6)/(8) sao
6- Descobri que desses alunos classificados como
brancos. Afinal, quantos meninos são
brancos. (1)/(3) estudam na escola Luiz Sobral
brancos? (0.5)
Portanto, quantos alunos sđo?(0.5)
7-Para finalizar a nosso pesquisa sobre o
aniversário de Bernardo . quantos adultos
foram convidados? Responda - quantitativo
e em forma de fração. (0.5)
2- Ainda sobre a festa do Bernardo, sabendo o
numero total de crianças resolvi contar quantas
meninas têm? Lembrando que (4)/(6) sǎo meninos. (0.5)
4- Na festa teve 60 meninos com 12 e 13 anos (6)/(10)
deles sao meninos de 13 anos, portanto, quantos
meninos têm 12 anos?(0.5)
ATIVIDADE BÔNUS
8-A firma contratada para fazer todo o service
de Buffet da festa contratou a metade da quinta
parte do total de convidados da festa Quantas
pessoas trabalharam nesse dia servindo o Buffet?
(0.5)

1- No aniversário de Bernardo, de II anos foram 250 convidados Dentro desse quantitativo. (3)/(5) säo crianças. Quantas crianças foram ao aniversdrio?(0.5) 3.Bernardo completou 11 anos quantos meninos tinham mais de 11 anos na festa? Percebi que (4)/(10) dos meninos tinham de 9 a 11 anos (0,5) 5- No grupo dos meninos de 12 anos. (6)/(8) sao 6- Descobri que desses alunos classificados como brancos. Afinal, quantos meninos são brancos. (1)/(3) estudam na escola Luiz Sobral brancos? (0.5) Portanto, quantos alunos sđo?(0.5) 7-Para finalizar a nosso pesquisa sobre o aniversário de Bernardo . quantos adultos foram convidados? Responda - quantitativo e em forma de fração. (0.5) 2- Ainda sobre a festa do Bernardo, sabendo o numero total de crianças resolvi contar quantas meninas têm? Lembrando que (4)/(6) sǎo meninos. (0.5) 4- Na festa teve 60 meninos com 12 e 13 anos (6)/(10) deles sao meninos de 13 anos, portanto, quantos meninos têm 12 anos?(0.5) ATIVIDADE BÔNUS 8-A firma contratada para fazer todo o service de Buffet da festa contratou a metade da quinta parte do total de convidados da festa Quantas pessoas trabalharam nesse dia servindo o Buffet? (0.5)

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LeonelVeterano · Tutor por 9 anos

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1- Para calcular quantas crianças foram ao aniversário, podemos multiplicar o número total de convidados pela fração correspondente às crianças. Nesse caso, temos 250 convidados e $\frac{3}{5}$ delas são crianças. Portanto, podemos calcular:<br /><br />\[<br />\frac{3}{5} \times 250 = 150<br />\]<br /><br />Portanto, 150 crianças foram ao aniversário.<br /><br />2- Para calcular quant têm mais de 11 anos na festa, podemos multiplicar o número total de meninos pela fração correspondente aos meninos com mais de 11 anos. Nesse caso, temos $\frac{4}{10}$ dos meninos com mais de 11 anos. Portanto, podemos calcular:<br /><br />\[<br />\frac{4}{10} \times 11 = 4.4<br />\]<br /><br />Portanto, 4 meninos têm mais de 11 anos na festa.<br /><br />3- Para calcular quantos meninos de 12 anos estão na festa, podemos multiplicar o número total de meninos pela fração correspondente aos meninos de 12 anos. Nesse caso, temos $\frac{6}{8}$ dos meninos de 12 anos. Portanto, podemos calcular[<br />\frac{6}{8} \times 12 = 9<br />\]<br /><br />Portanto, 9 meninos de 12 anos estão na festa.<br /><br />4- Para calcular quantos meninos têm 12 anos, podemos multiplicar o número total de meninos pela fração correspondente aos meninos de 12 anos. Nesse caso, temos $\frac{6}{10}$ dos meninos de 12 anos. Portanto, podemos calcular:<br /><br />\[<br />\frac{6}{10} \times 60 = 36<br />\]<br /><br />Portanto, 36 meninos têm 12 anos.<br /><br />5- Para calcular quantos alunos estudam na escola Luiz Sobral, podemos multiplicar o número total de alunos pela fração correspondente aos alunos da escola Luiz Sobral. Nesse caso, temos $\frac{1}{3}$ dos alunos estudam na escola Luiz Sobral. Portanto, podemos calcular:<br /><br />\[<br />\frac{1}{3} \times 11 = 3.67<br />\]<br /><br />Portanto, 3.67 alunos estudam na escola Luiz Sobral.<br /><br />6- Para calcular quantos adultos foram convidados, podemos subtrair o número de crianças do número total de convidados. Nesse caso, temos 250 convidados e 150 delas são crianças. Portanto, podemos calcular:<br /><br />\[<br />250 - 150 = 100<br />\]<br /><br />Portanto, 100 adultos foram convidados.<br /><br />7- Para calcular quantas meninas têm, podemos multiplicar o número total de meninos pela fração correspondente às meninas. Nesse caso, temos $\frac{4}{6}$ dos meninos são meninas. Portanto, podemos calcular:<br /><br />\[<br />\frac{4}{6} \times 60 = 40<br />\]<br /><br />Portanto, 40 meninas têm.<br /><br />8- Para calcular quantas pessoas trabalharam no serviço de Buffet, podemos multiplicar o número total de convidados pela fração correspondente à metade da quinta parte dos convidados. Nesse caso, temos 250 convidados e $\frac{1}{5}$ deles é metade. Portanto, podemos calcular:<br /><br />\frac}{5} \times 250 = 50<br />\]<br /><br />Portanto, 50 pessoas trabalharam no serviço de Buffet.
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