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História
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a) A educação brasileira reflete as projetos politico-econômicos de nação que foram desenvolvidos nos distintos periodos historicos. Para compreender as discussbes educacionais entre 1930 e 1964 no pais é preciso levar em consideração astransformaçbes ocorridas no deservolvimento económico, politico e social nos dois governos de Vargas, Nubitschek Janio Quadros e João Goulart. Julgue a pertinência das caracteristicas abaixo ao periodo descrito e assinale a alternativa correspondente: 1. Intenso desenvolvimento industrial. II. Contexto social de democracia restrita. III. Projetos de desenvolvimento em curso. IN. Recursos tecnologicos altamente sofisticados. Selecione uma alternativa: a) Estão corretas somente as caracteristicas!, II ell! b) Estão corretas somente as caracteristicas I, IIe IV. c) Estão corretas somente as caracteristicas I, III e IV. d) Estão corretas somente as caracteristicas II, III e IV. e) Estǎo corretas todas as caracteristicas I, II III e IV.

Pergunta

a)
A educação brasileira reflete as projetos politico-econômicos de nação que foram desenvolvidos nos distintos
periodos historicos. Para compreender as discussbes educacionais entre 1930 e 1964 no pais é preciso levar em
consideração astransformaçbes ocorridas no deservolvimento económico, politico e social nos dois governos de
Vargas, Nubitschek Janio Quadros e João Goulart.
Julgue a pertinência das caracteristicas abaixo ao periodo descrito e assinale a alternativa correspondente:
1. Intenso desenvolvimento industrial.
II. Contexto social de democracia restrita.
III. Projetos de desenvolvimento em curso.
IN. Recursos tecnologicos altamente sofisticados.
Selecione uma alternativa:
a) Estão corretas somente as caracteristicas!, II ell!
b) Estão corretas somente as caracteristicas I, IIe IV.
c) Estão corretas somente as caracteristicas I, III e IV.
d) Estão corretas somente as caracteristicas II, III e IV.
e) Estǎo corretas todas as caracteristicas I, II III e IV.

a) A educação brasileira reflete as projetos politico-econômicos de nação que foram desenvolvidos nos distintos periodos historicos. Para compreender as discussbes educacionais entre 1930 e 1964 no pais é preciso levar em consideração astransformaçbes ocorridas no deservolvimento económico, politico e social nos dois governos de Vargas, Nubitschek Janio Quadros e João Goulart. Julgue a pertinência das caracteristicas abaixo ao periodo descrito e assinale a alternativa correspondente: 1. Intenso desenvolvimento industrial. II. Contexto social de democracia restrita. III. Projetos de desenvolvimento em curso. IN. Recursos tecnologicos altamente sofisticados. Selecione uma alternativa: a) Estão corretas somente as caracteristicas!, II ell! b) Estão corretas somente as caracteristicas I, IIe IV. c) Estão corretas somente as caracteristicas I, III e IV. d) Estão corretas somente as caracteristicas II, III e IV. e) Estǎo corretas todas as caracteristicas I, II III e IV.

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JaciraProfissional · Tutor por 6 anos

Responder

Para responder corretamente à pergunta, é importante analisar cada uma das características mencionadas e verificar sua pertinência ao período descrito (1930-1964 no Brasil):<br /><br />1. **Intenso desenvolvimento industrial**: Durante o período de 1930 a 1964, o Brasil passou por um processo de industrialização, especialmente durante os governos de Vargas (1930-1945 e 1951-1954). Vargas implementou políticas que incentivaram a industrialização, como a criação da Petrobras e a introdução de tarifas protecionistas para proteger a indústria nacional. Portanto, essa característica é correta.<br /><br />2. **Context de democracia restrita**: Durante o período mencionado, o Brasil viviu períodos de democracia, como durante o governo de Janio Quadros (1961-1964) e João Goulart (1961-1964). No entanto, esses períodos foram marcados por uma democracia restrita, com limitações à liberdade de expressão e outros direitos civis. Portanto, essa característica também é correta.<br /><br />3. **Projetos de desenvolvimento em curso**: Durante o período de 1930 a 1964, houve diversos projetos de desenvolvimento em curso, como a industrialização, a criação de infraestrutura (rodovias, ferrovias), e a implementação de políticas de desenvolvimento agrícola e urbano. Portanto, essa característica é correta.<br /><br />4. **Recursos tecnológicos altamente sofisticados**: Durante o período mencionado, o Brasil não tinha recursos tecnológicos altamente sofisticados. A industrialização e o desenvolvimento econômico eram baseados em tecnologias relativamente simples e muitas vezes importadas de outros países. Portanto, essa característica não é correta.<br /><br />Com base na análise acima, a alternativa correta é:<br /><br />a) Estão corretas somente as características I, II e III.
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