10) A Politica Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (BRASIL, 2008), seguindo o compromisso internacional assumido ao assinar a Declaração de Salamanca (UNESCO, 1994) determina que: Fonte: BRASIL Politica Nacional De Educaçào Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva Brasilia. DF: Ministério da Saúde, 2008. UNESCO. Organização das Nações Unidas para a Educação, a Giência e a Cultura. Declaração de Salamanca. Brasilia, DF: Ministério da Educaçǎo, 1994 Alternativas: Cabe à criança e sua familia prover os meios necessários para que ela se adapte ao curriculo. A escola nào deve promover nenhuma mudança de acesso ao curriculo, apenas de acesso fisico. Toda criança, independente mente de suas caracteristicas, deve estudar em um mesmo sistema de ensino A criança com deficiência deve estudar em um espaço protegido, apenas para outras crianças com deficiência A escola regular pode e deve recusar a matricula de um aluno com deficiência caso não se sinta preparada.