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De acordo com Fávero (2007). o Atendimento Educacional Especializado (AEE) é considerado uma forma legitima de tratamento diferenciado desde que: Seja oferecido para todos os alunos, independentemente de terem deficiência ou nào. Seja obrigatoriamente ministrado em espaços separados, longe dos demais alunos. Seja uma condição obrigatória para o acesso dos alunos com deficiència ao ensino regular. Garanta que os alunos com deficiència sejam educados de forma isolada para melhor desenvolvimento. Se for necessário oferecé lo em espaços separados isso nào deve impedir que os alunos com deficiencia frequentem as salas de aula regulares.

Pergunta

De acordo com Fávero (2007). o Atendimento Educacional Especializado (AEE) é considerado uma forma legitima de tratamento diferenciado desde que:
Seja oferecido para todos os alunos, independentemente de terem deficiência ou nào.
Seja obrigatoriamente ministrado em espaços separados, longe dos demais alunos.
Seja uma condição obrigatória para o acesso dos alunos com deficiència ao ensino regular.
Garanta que os alunos com deficiència sejam educados de forma isolada para melhor desenvolvimento.
Se for necessário oferecé lo em espaços separados isso nào deve impedir que os alunos com deficiencia frequentem as salas de aula regulares.

De acordo com Fávero (2007). o Atendimento Educacional Especializado (AEE) é considerado uma forma legitima de tratamento diferenciado desde que: Seja oferecido para todos os alunos, independentemente de terem deficiência ou nào. Seja obrigatoriamente ministrado em espaços separados, longe dos demais alunos. Seja uma condição obrigatória para o acesso dos alunos com deficiència ao ensino regular. Garanta que os alunos com deficiència sejam educados de forma isolada para melhor desenvolvimento. Se for necessário oferecé lo em espaços separados isso nào deve impedir que os alunos com deficiencia frequentem as salas de aula regulares.

Solução

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RenanElite · Tutor por 8 anos

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De acordo com Fávero (2007), o Atendimento Educacional Especializado (AEE) é considerado uma forma legítima de tratamento diferenciado desde que seja uma condição obrigatória para o acesso dos alunos com deficiência ao ensino regular. O AEE deve ser oferecido de forma integrada, permitindo que os alunos com deficiência frequentem as salas de aula regulares, desde que seja necessário oferecê-lo em espaços separados. Isso não deve impedir que os alunos com deficiência participem das atividades do ensino regular e se desenvolvam em um ambiente inclusivo.
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