Como trabathar atividades psicomotoras no autismo? A. Ajudar contexto escolar B. Estimular o contato visual, usar mudancas na tonalidade de voz para fazer comandos. oferecer brinquedos apropriados que considerem a hipersensibilidade do estudante com autismo ajudala as habilidades psicomotoras C. Asecretaria tem que desenvolver atividades para estudante com TEA. D. Aescola deve agendar reunloes semanal

resposta correta é a opção B. Estimular o contato visual, usar mudanças na tonalidade de voz para fazer comandos, oferecer brinquedos apropriados que considerem a hipersensibilidade do estudante com autismo ajuda as habilidades psicomotoras. <br /><br />Trabalhar atividades psicomotoras com um estudante com autismo envolve várias etapas importantes. Primeiro, é essencial estimular o contato visual, pois isso pode ajudar a estudante a se concentrar e entender melhor as instruções. Além disso, usar mudanças na tonalidade de voz para fazer comandos pode ajudar a estudante a identificar e seguir as instruções de forma mais eficiente.<br /><br />É importante oferecer brinquedos apropriados que considerem a hipersensibilidade do estudante com autismo. Isso significa que os brinquedos devem ser livres de toxinas, materiais duráveis e sem cheiro forte. Além disso, é essencial considerar as preferências e interesses do estudante ao selecionar brinquedos.<br /><br />As atividades psicomotoras podem incluir movimentos simples, como segurar um lápis, segurar uma caneta, segurar um lápis de cera, entre outros. É importante começar com atividades simples e gradualmente avançar para atividades mais complexas, conforme o estudante se torna mais confortável e habilidoso.<br /><br />É importante ressaltar que cada estudante com autismo é único e pode ter necessidades e habilidades diferentes. Portanto, é essencial trabalhar em estreita colaboração com o estudante, sua família e sua equipe de suporte para desenvolver atividades psicomotoras personalizadas que atendam às suas necessidades específicas.