3. O fenômeno educativo na atualidade deve ser concebido como um fenômeno restrito à escola, local por excelência que deve favorecer a aquisição de conhecimento. um fenômeno humano, histórico e multidimensional entendendo que a própria natureza não é uma realidade acabada, única e precisa. um processo amplo caracterizado pela transmissão de conhecimentos planejados pelo professor figura central do processo pedagógico. ling um processo determinado historicamente entendendo que o conhecimento construido pelo homem através dos tempos é algo imortalizado e cristalizado.

Resposta: O fenômeno educativo na atualidade deve ser concebido como um fenômeno humano, histórico e multidimensional entendendo que a própria natureza não é uma realidade acabada, única e precisa.<br /><br />Explicação: A educação atual é compreendida como um processo abrangente que vai além das quatro paredes da escola. Respeita-se a dimensão humana dos indivíduos envolvidos, levando em conta as nuances históricas e as múltiplas dimensões que caracterizam o ato educativo. Compreende-se que a educação e o conhecimento não são realidades estanques ou absolutas, mas mudam e evoluem com o tempo conforme as necessidades, contextos e interpretações humanas. Nesse sentido, o papel do professor vai além do simples transmissor de conhecimentos, tornando-se um facilitador da aprendizagem, que fomenta o pensamento crítico, a resolução de problemas e a aquisição de conhecimentos e habilidades relevantes.