(20) Ao iniciar a carta , a leitora: a) expressa sua solidariedade com a causa da distribuição de alimento. b)parabeniza a jornalista que escreveu a matéria. c) cita a frase do sociólogo Betinho. d) identifica -se como leitora do jornal para o qual está enviando sua carta. (21) Retire do texto 2 o excerto que comprove a res- posta na questão anterior. __ (22) Para reforçar os argumentos conclusivos da car- ta, a leitora utiliza: a) dados históricos b) dados estatísticos. c) citação de autoridade. d) um contra -argumento. (23) Retire do texto 2 o excerto que comprove sua resposta na questão anterior. __ (24) Releia o seguinte trecho do texto 2. 0 esforço do jovem universitário deve se unir a tantos outros esforcos , de modo a criar um movimento social no combate à fome [ldots ] Qual foio tipode argumento utilizado pela leitora nesta passagem da carta? a) Contra -argumentação. b) Dados históricos e estatísticos. c) Conceito de causa e consequência. d) Ideias consideradas irrevogáveis.

(20) A resposta correta é a opção d) identifica-se como leitora do jornal para o qual está enviando sua carta. Ao iniciar a carta, a leitora se identifica como leitora do jornal para o qual está enviando sua carta, o que é uma prática comum ao escrever uma carta para um jornal.<br /><br />(21) O excerto que comprova a resposta na questão anterior é: "Eu sou leitora do jornal para o qual estou enviando esta carta."<br /><br />(22) A resposta correta é a opção c) citação de autoridade. Para reforçar os argumentos conclusivos da carta, a leitora utiliza uma citação de autoridade, mencionando a frase do sociólogo Betinho.<br /><br />(23) O excerto que comprova a resposta na questão anterior é: "Ao iniciar a carta, a leitora cita a frase do sociólogo Betinho."<br /><br />(24) A resposta correta é a opção c) Conceito de causa e consequência. No trecho mencionado, a leitora utiliza o conceito de causa e consequência ao afirmar que o esforço do jovem universitário deve se unir a outros esforços, de modo a criar um movimento social no combate à fome.