A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Naciona I (LDB) prevê a educação especial como modalidade de educacão desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação escolar oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos com deficiência transtornos globais do Considerando a inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais, escolha a prática pedagógica mais adequada para um professor do Ensino Médio Escolha uma opção: Agrupar os alunos com necessidades educacionais especiais em uma turma separada oferecendo um curriculo adaptado e atividades diferenciadas. Ignorar as necessidades especificas desses alunos, aplicando o mesmo:curriculo-e as mesmas atividades para todos os alunos da turma. Adotar uma abordagem individualizad a oferecendo atividades e recursos adaptados as necessidades de cada aluno, promovendo sua participação ativa e valorizand suas potencialidades Limitar a participação dos alunos com necessidades educacionais especiais nas atividades em grupo para evitar que eles se sintam excluidos ou constrangidos. Delegar a responsabilidade pela educação desses alunos a um professor especializado, sem buscar a colaboração eo diálogo entre os profissionais da escola