refletindo sobre o conceito de educação em Gramsci, analise a validade das proposições a seguir: I. somente com a escola unitária e possível uma educação que agregue formação intelectual e formação técnica. II há uma relação estreita entre Gramsci e Max ao pensar a educação a partir da luta de classes. III. o processo de mudança social passa pela revolução intelectual e moral, sendo a escola uma aliada fundamental nessa transformação. IV. a função social da educação e formar para o trabalho tecnico e especializado.

alisando cada proposição sob a luz do pensamento de Gramsci, temos:<br /><br />I. Gramsci acredita que a educação deve ser unitária no sentido de igualmente acessível a todos e que deve combinar tanto a formação intelectual quanto a técnica. Por isso, esta afirmação está correta.<br /><br />II. Gramsci e Marx têm uma concepção similar sobre a educação e a luta de classes. Para ambos, a educação é uma ferramenta de dominação da classe dominante sobre as classes oprimidas, ou seja, a educação reproduz as relações de produção capitalistas. No entanto, Gramsci também acreditava na poder da educação como instrumento de mudança social e emancipação da classe operária. Portanto, a afirmação é parcialmente verdadeira, pois é necessário ressaltar a visão de Gramsci sobre o poder transformador da educação.<br /><br />III. De acordo com Gramsci, a mudança social só é possível através de uma revolução intelectual e moral, e a educação (particularmente a escola) é um dos principais meios para essa transformação. Assim, esta afirmação é verdadeira.<br /><br />IV. A visão de Gramsci sobre a educação vai muito além da simples formação para o trabalho técnico e especializado. Para ele, a educação tinha um papel fundamental na formação do cidadão, possibilitando a compreensão e a transformação do mundo. Portanto, essa afirmação é parcialmente verdadeira.<br /><br />Resumindo, de acordo com o pensamento de Gramsci, todas as proposições são de certa forma válidas, porém as proposições II e IV precisam ser melhor contextualizadas e explicadas. <br /><br />Portanto, a resposta final seria: Todas as proposições apresentam validade no pensamento de Gramsci sobre a educação, contudo as proposições II e IV necessitam de complementação e contextualização.