com deficiència, com transtornos globais do desenvolvimento ou altas especializado (AEE)e visto como um elemento de desenvolvimento de alunos Para a Educação Especial na Perspectiva da Iniclusão Escolar educacional habilidades/superdotação , sendo de oferta obrigatória em todos os niveis e modalidades de ensino De acordo com os pressupostos da inclusão escolar defendida na politica atual para a Educação Especial afirmar que: A A inclusão escolar não tem relação com um paradigma fundamentado na concepção de direitos humanos pois menciona a igualdade mas ressalta a diferença existente entre os sujeitos B. A educação inclusiva prevê o acesso, a participação e a aprendizagem dos alunos com qualquer tipo de deficiência, transtornos do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação nas escolas regulares C. atendimento educacional especializado (AEE) tem como função identificar. elaborar e organizar recursos e de acessibilidade, sem contudo, se preocupar em eliminar as barreiras para a plena participação dos alunos na educação inclusiva. D. O movimento mundial pela inclusão educacionalé apenas uma carta de intenções que prevé, a partir da próxima década, ações politicas de atendimento educacional especializado (AEE), que devem ocorrer em salas de aula diferenciadas, fora das escolas