3.A segunda parte do video adota uma estratégia diferente das cenas iniciais porque a) apresenta o tema central da comunicação. b) introduz personagens mais jovens. d) critica as pessoas que se enfermam de dengue. c) objetiva criar empatia em relação à diversidade. e) foca no tratamento de zica e chikungunya. square 2.Sobre as cenas seguintes do video, pode-se afirmar que o roteiro previu: a) exclusividadeda fala das duas personagens iniciais d) orientações com linguagem formal e médica. b) manutenção de todos os slogans institucionais. c) substituição de atores para a mensagem final. e) variedade de personagens para endossara informação. 4.No final do vídeo, há uma vozem OFFpara a) aumentara empatia com o espectador. b) marcara formalidade da linguagem adotada. d) convencer as pessoas a observarem os sintomas da dengue. c) identificare prestigiar o patrocinador da campanha e) dar credibilidade à informações transmitidas