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História
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Questão 1 As memórias da Educação de Jovens e Adultos (EJA) reunem aspectos históricos, norteados por inquietaçōes que contribuiram para a consolidação de uma modalidade de ensino que se faz necessdria e urgente principalmente quando pensamos em cidadania e vida social. Sendo assim defina qual alternativa é condizente com uma EJA que se propōe a refletir sobre interesses e necessidades que possam contribuir para a formação cidadã e social de seus estudantes. A) direito à Educação de Jovens e Adultos fol conquistado somente quando as escolas passaram a ofertar o ensino no período noturno. B) A Educação de Jovens e Adultos é um dever do estado, contudo, a obrigatoriedade de oferecimento é responsabilide de exclusiva de empresas privadas. C) A Educação de Jovens e Adultos, ao promover análises criticas e reflexivas, contribui com uma formação para a vida, podendo transformar pensamentos e realidades. D) As diretrizes para as escolas que oferecem a Educação de Jovens e Adultos devem estar centradas no mundo do trabalho e na autocracia. E) A Educação de Jovens e Adultos contribui com as relações sociais e profissionais , porém, não afeta

Pergunta

Questão 1
As memórias da Educação de Jovens e Adultos
(EJA) reunem aspectos históricos, norteados por
inquietaçōes que contribuiram para a consolidação
de uma modalidade de ensino que se faz necessdria
e urgente principalmente quando pensamos em
cidadania e vida social. Sendo assim defina qual
alternativa é condizente com uma EJA que se propōe
a refletir sobre interesses e necessidades que
possam contribuir para a formação cidadã e social de
seus estudantes.
A) direito à Educação de Jovens e Adultos fol
conquistado somente quando as escolas passaram a
ofertar o ensino no período noturno.
B) A Educação de Jovens e Adultos é um dever do
estado, contudo, a obrigatoriedade de oferecimento é
responsabilide de exclusiva de empresas privadas.
C) A Educação de Jovens e Adultos, ao promover
análises criticas e reflexivas, contribui com uma
formação para a vida, podendo transformar
pensamentos e realidades.
D) As diretrizes para as escolas que oferecem a
Educação de Jovens e Adultos devem estar
centradas no mundo do trabalho e na autocracia.
E) A Educação de Jovens e Adultos contribui com as
relações sociais e profissionais , porém, não afeta

Questão 1 As memórias da Educação de Jovens e Adultos (EJA) reunem aspectos históricos, norteados por inquietaçōes que contribuiram para a consolidação de uma modalidade de ensino que se faz necessdria e urgente principalmente quando pensamos em cidadania e vida social. Sendo assim defina qual alternativa é condizente com uma EJA que se propōe a refletir sobre interesses e necessidades que possam contribuir para a formação cidadã e social de seus estudantes. A) direito à Educação de Jovens e Adultos fol conquistado somente quando as escolas passaram a ofertar o ensino no período noturno. B) A Educação de Jovens e Adultos é um dever do estado, contudo, a obrigatoriedade de oferecimento é responsabilide de exclusiva de empresas privadas. C) A Educação de Jovens e Adultos, ao promover análises criticas e reflexivas, contribui com uma formação para a vida, podendo transformar pensamentos e realidades. D) As diretrizes para as escolas que oferecem a Educação de Jovens e Adultos devem estar centradas no mundo do trabalho e na autocracia. E) A Educação de Jovens e Adultos contribui com as relações sociais e profissionais , porém, não afeta

Solução

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BelaProfissional · Tutor por 6 anos

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alternativa correta é a letra C) A Educação de Jovens e Adultos, ao promover análises críticas e reflexivas, contribui com uma formação para a vida, podendo transformar pensamentos e realidades.<br /><br />A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é uma modalidade de ensino que se propõe a refletir sobre interesses e necessidades que podem contribuir para a formação cidadã e social de seus estudantes. Ao promover análises críticas e reflexivas, a EJA busca formar estudantes para a vida, capacitando-os a transformar seus pensamentos e realidades.<br /><br />As outras alternativas não estão de acordo com os princípios e objetivos da Educação de Jovens e Adultos. A letra A) está incorreta, pois o direito à Educação de Jovens e Adultos não se limita ao oferecimento noturno. A letra B) está incorreta, pois a obrigatoriedade de oferecimento da EJA é responsabilidade exclusiva do Estado. A letra D) está incorreta, pois as diretrizes para as escolas que oferecem a EJA não devem estar centradas apenas no mundo do trabalho e na autocracia. A letra E) está incorreta, pois a EJA afeta tanto as relações sociais quanto as profissionais, contribuindo para o desenvolvimento integral dos estudantes.
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