Primeira página
/
Literatura
/
A aula expositiva sempre fez parte da pratica docente, independenteme te da concepção pedagógica dominante fise procedimento de ensino embora amplamente questionado, pode ser multo util na produção da aprendizagem, desde que A Seja utilizada apenas para expor novos conteudos B Oprofessor continue sendo o unico produtor de conhecimentos do grupo C Oprofessor assuma uma postura dialogica D A mensagem do professol nào possa ser contestada E Oprofessor deve selectional um tema para ser debatido em sala

Pergunta

A aula expositiva sempre fez parte da pratica docente, independenteme te da concepção pedagógica
dominante fise procedimento de ensino embora amplamente questionado, pode ser multo util na produção
da aprendizagem, desde que
A Seja utilizada apenas para expor novos conteudos
B Oprofessor continue sendo o unico produtor de conhecimentos do grupo
C Oprofessor assuma uma postura dialogica
D A mensagem do professol nào possa ser contestada
E Oprofessor deve selectional um tema para ser debatido em sala

A aula expositiva sempre fez parte da pratica docente, independenteme te da concepção pedagógica dominante fise procedimento de ensino embora amplamente questionado, pode ser multo util na produção da aprendizagem, desde que A Seja utilizada apenas para expor novos conteudos B Oprofessor continue sendo o unico produtor de conhecimentos do grupo C Oprofessor assuma uma postura dialogica D A mensagem do professol nào possa ser contestada E Oprofessor deve selectional um tema para ser debatido em sala

Solução

expert verifiedVerification of experts
4.2237 Voting
avatar
TerezaProfissional · Tutor por 6 anos

Responder

resposta correta é a opção C: "O professor assuma uma postura dialogica".<br /><br />Na aula expositiva, é importante que o professor assuma uma postura dialogica, ou seja, promova a interação e o diálogo entre os alunos e si mesmo. Isso permite que os alunos se envolvam ativamente no processo de aprendizagem, façam perguntas, compartilhem ideias e construam conhecimentos juntos. Ao assumir uma postura dialogica, o professor cria um ambiente propício para a aprendizagem, onde os alunos se sentem estimulados a participar ativamente e a construir conhecimentos de forma colaborativa.
Clique para avaliar: