BARBOSA, Ana Mae A imagem no ensino da arte: anos oitenta e novos tempos. 6 ed. São Paulo: Perspectiva, 2005. Leia as afirmações sobre a Proposta Triangular e assinale a alternativa correta: eixo Fruir/Apreciar está relacionado às práticas realizadas pelos alunos, de modo coletivo, sem a mediação do professor. eixo Fruir/Apreciar está relacionado com a apreciação significativa e a construção do conhecimento estético. eixo Fruir/Apreciar refere-se ao modo como o professor comunica as informações relacionadas à determinada obra utilizando-se de exemplos práticos. eixo Fruir/Apreciar refere-se à produção a construção do conhecimento artistico. eixo Fruir/Apreciar diz respeito à construção do conhecimento contextualizado e às práticas estabelecidas com a mediação do professor.