Ajuda para tarefas de arte
Estudantes de arte e entusiastas da arte que estão aprendendo a desenhar podem postar seus trabalhos em trabalhos de casa de arte para ajudar seus colegas a se comunicarem. Esta ferramenta de tarefas de arte concentra-se nas avaliações dos trabalhos dos alunos e orienta os alunos de arte para passarem em exames importantes. Quer você tenha um problema difícil no processo de pintura ou perca repentinamente a inspiração criativa. Comece e obtenha as melhores respostas.
- 58 Já a expressão ou seja possui a função de demonstrar a) afala de outra pessoa. c) a consequência do fato relatado antes b) uma oposição ao que foi dito d) uma explicação a mais sobre o que foi dito
- 57 A expressão por isso se relaciona com a informação anteriormente citada estabelecendo um sentido de a) adição. b) oposição. c) conclusão. d) explicação.
- 550 textoé organizado a partir das respostas dadas oralmente pelo entrevistado. Todavia a linguas não possui marcas de oralidade e segue a norma padrão. Por que isso aconteceu nesse textg?
- 2. Eobrigatoria a utilização deste formulano para a realização do MAPA 3 Esta é uma altridade individual Caso identificado copia de colegas, 0 trabalho de ambos sofrerá decréscimo de nota 4. Utilizando este formulario, realize sua atividade, salve em seu computador, renomeie e envie em forma de anexo 5. Formatacho exogda para esta abvidade, documento Word, Fonte Arial ou Times New Roman tamanho 12, Espagamento entre linhas 1,5, texto justificado 6. Ao utilizar quaisquer materiars de pesquisa faça a referéncia conforme as normas da ABNT: 7. Contenos de avalaple Ullurack do (emplate (Formalino Padriol)Atendimento ao Tema, Constituiplo dos argumentos e organizaçdo das Ideias Correção Gramatical e atendimento as normas ABNT B. Procure argumentar deforma clara e objetiva, de acordo com o conteudo da disciplina. Em caso de dividas.entre em contato com seu Professor Mediador.
- (UA-AM) Sendo as matrizes A=(\begin{matrix} -1&0&-4\\ 3&-6&1\end{matrix} ),\quad B=(\begin{matrix} -8&2&-1\\ 0&4&10\end{matrix} ) e C=(\begin{matrix} 6&-8&7\\ -4&-2&6\end{matrix} ) . 1. a matriz -2A+\frac {1}{2}B-\frac {3}{2}C é igual a: a) (\begin{matrix} -11&13&-3\\ 0&17&-6\end{matrix} ) d) (\begin{matrix} -17&18&-3\\ -12&11&-6\end{matrix} ) b) (\begin{matrix} -17&18&19\\ 0&17&-12\end{matrix} ) e) (\begin{matrix} 7&-11&6\\ 18&0&-12\end{matrix} ) c) (\begin{matrix} -11&13&19\\ -12&11&-6\end{matrix} )