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Almeida (2014, p. 48)afirma que "A altura é um dos elementos fundamentais ou um dos parâmetros, do som Acusticamente é a frequência sonora". A duração, o timbre e a intensidade também são parámetros da música. Aliás, eles podem ser chamados tambérn de elementos formais ou qualidades do som. 0 professor que irá atuar com a musica na educação básica precisa ter conhecimento sobre o significado de cada conceito. ALMEIDA, Berenice de. Música para crianças: possibilidades para a Educação Infantil e o Ensino Fundamental. 1a ed Sao Paulo: Editora Melhoramentos 2014 Analise a situação a seguir: A professora Renata está trabalhando com uma turma de criancas de 6 anos de idade. Ela realiza várias atividades relacionadas a musica em seu cotidiano e deseja propor uma nova atividade para os alunos Utilizando um apito, ela emitiu cinco sons e pediu para as crianças descobrirem uma forma de realizarem o registro desses sons no papel, pois alguns sons eram mais curtos e outros mais longos. Qual pardmetro sonoro está relacióflado com esse tipo de contraste? C

Pergunta

Almeida (2014, p. 48)afirma que "A altura é um dos elementos fundamentais ou um dos
parâmetros, do som Acusticamente é a frequência sonora". A duração, o timbre e a
intensidade também são parámetros da música. Aliás, eles podem ser chamados tambérn
de elementos formais ou qualidades do som. 0 professor que irá atuar com a musica na
educação básica precisa ter conhecimento sobre o significado de cada conceito.
ALMEIDA, Berenice de. Música para crianças: possibilidades para a Educação Infantil e o
Ensino Fundamental. 1a ed Sao Paulo: Editora Melhoramentos 2014
Analise a situação a seguir:
A professora Renata está trabalhando com uma turma de criancas de 6 anos de idade. Ela
realiza várias atividades relacionadas a musica em seu cotidiano e deseja propor uma nova
atividade para os alunos Utilizando um apito, ela emitiu cinco sons e pediu para as crianças
descobrirem uma forma de realizarem o registro desses sons no papel, pois alguns sons
eram mais curtos e outros mais longos. Qual pardmetro sonoro está relacióflado com esse
tipo de contraste?
C

Almeida (2014, p. 48)afirma que "A altura é um dos elementos fundamentais ou um dos parâmetros, do som Acusticamente é a frequência sonora". A duração, o timbre e a intensidade também são parámetros da música. Aliás, eles podem ser chamados tambérn de elementos formais ou qualidades do som. 0 professor que irá atuar com a musica na educação básica precisa ter conhecimento sobre o significado de cada conceito. ALMEIDA, Berenice de. Música para crianças: possibilidades para a Educação Infantil e o Ensino Fundamental. 1a ed Sao Paulo: Editora Melhoramentos 2014 Analise a situação a seguir: A professora Renata está trabalhando com uma turma de criancas de 6 anos de idade. Ela realiza várias atividades relacionadas a musica em seu cotidiano e deseja propor uma nova atividade para os alunos Utilizando um apito, ela emitiu cinco sons e pediu para as crianças descobrirem uma forma de realizarem o registro desses sons no papel, pois alguns sons eram mais curtos e outros mais longos. Qual pardmetro sonoro está relacióflado com esse tipo de contraste? C

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DianaProfissional · Tutor por 6 anos

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O parâmetro sonoro relacionado com o contraste entre sons mais curtos e mais longos é a duração. A duração é um dos elementos formais ou qualidades do som, como mencionado por Almeida (2014). Nesse caso, a professora Renata está trabalhando com o registro dos sons em relação à sua duração, pedindo para as crianças descobrirem uma forma de representar essa característica no papel.
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