. 2AgBrarrow 2Ag+Br 1. Dadas as equacbes: II 2NaBr+F_(2)arrow 2NaF+Br_(2) As equacoes 10 II representam respectivamente, reacbes de a) adicao e dupla b) análise e simples troca c) simples troca e dupla-troca d) dupla-troca o anolise e) andilse e adicâo 2. Observe as reaçōosic II abaixo: I NH_(3)+HClarrow NH_(4)Cl II. 2HgOarrow 2Hg+O_(2) Podemos afirmarque 10 II são, respectivamente reacoes de: a) sintese e análise b) simples troca e sintese c) dupla troca e análise d) análise e sintese e) dupla troca e simples troca 3. Classifique quando possivel, as relações relacionadas a seguir em sintese (composição) ou decomposição (análise). a) nitreto de amônio > água + nitrogênio b) óxido de sódio + água → hidróxido de sódio c) cloreto de sódio > sódio metálico gás cloro d) clorato de potássio - cloreto de potássic + oxigênio e) trióxido de enxofre + água → ácido sulfurico f) gác carbjnico + agua arrow glicose + celulose + amido 4. O sódioé um metal mole, de cor prateada, que reage violentamente com a água como está equacionado abaixo: 2Na_((n))+2H_(2)O_((l))arrow 2NaOH_((aq))+H_(2(g)) Esta reação química é identificada como: a) adição b) análise c) dupla troca d) simples troca e) neutralização 5. Deficiência de Zn^2+ no organismo de uma criança pode causar problemas crescimento. Esse mal pode ser evitado através da ingestão de comprimidos de oxid Zinco, que interagem com o ácido do estômago de acordo com a equação. ZnO_((s))+2H_((aq))arrow Zn^+2_((aq))+H_(2)O_((l)) A representada é de: a) deslocamento b) oxirredução c) dupla troca d) sintese e) análise

Question

Pergunta

. 2AgBrarrow 2Ag+Br 1. Dadas as equacbes: II 2NaBr+F_(2)arrow 2NaF+Br_(2) As equacoes 10 II representam respectivamente, reacbes de a) adicao e dupla b) análise e simples troca c) simples troca e dupla-troca d) dupla-troca o anolise e) andilse e adicâo 2. Observe as reaçōosic II abaixo: I NH_(3)+HClarrow NH_(4)Cl II. 2HgOarrow 2Hg+O_(2) Podemos afirmarque 10 II são, respectivamente reacoes de: a) sintese e análise b) simples troca e sintese c) dupla troca e análise d) análise e sintese e) dupla troca e simples troca 3. Classifique quando possivel, as relações relacionadas a seguir em sintese (composição) ou decomposição (análise). a) nitreto de amônio > água + nitrogênio b) óxido de sódio + água → hidróxido de sódio c) cloreto de sódio > sódio metálico gás cloro d) clorato de potássio - cloreto de potássic + oxigênio e) trióxido de enxofre + água → ácido sulfurico f) gác carbjnico + agua arrow glicose + celulose + amido 4. O sódioé um metal mole, de cor prateada, que reage violentamente com a água como está equacionado abaixo: 2Na_((n))+2H_(2)O_((l))arrow 2NaOH_((aq))+H_(2(g)) Esta reação química é identificada como: a) adição b) análise c) dupla troca d) simples troca e) neutralização 5. Deficiência de Zn^2+ no organismo de uma criança pode causar problemas crescimento. Esse mal pode ser evitado através da ingestão de comprimidos de oxid Zinco, que interagem com o ácido do estômago de acordo com a equação. ZnO_((s))+2H_((aq))arrow Zn^+2_((aq))+H_(2)O_((l)) A representada é de: a) deslocamento b) oxirredução c) dupla troca d) sintese e) análise

Answer 1

1. As equações I e II representam, respectivamente, reações de: c) simples troca e dupla-troca 2. Podemos afirmar que as reações I e II são, respectivamente, reações de: a) sintese e análise 3. Classifique quando possível, as relações relacionadas abaixo em síntese (composição) ou decomposição (análise). a) nitreto de amônio > água + nitrogênio - decomposição b) óxido de sódio + água → hidróxido de sódio - síntese c) cloreto de sódio sódio metálico gás cloro - decomposição d) clorato de potássio - cloreto de potássico + oxigênio - decomposição e) trióxido de enxofre + água → ácido sulfúrico - síntese f) gác $carbjnico\quad +\quad agua\quad \rightarrow \quad glicose\quad +\quad celulose\quad +\quad amido$ - síntese 4. O sódio é um metal mole, de cor prateada, que reage violentamente com a água como está equacionado abaixo: $2Na_{(n)}+2H_{2}O_{(l)}\rightarrow 2NaOH_{(aq)}+H_{2(g)}$ Esta reação química é identificada como: b) análise 5. Deficiência de $Zn^{2+}$ no organismo de uma criança pode causar problemas de crescimento. Esse mal pode ser evitado através da ingestão de comprimidos de óxido de zinco, que interagem com o ácido do estômago de acordo com a equação: $ZnO_{(s)}+2H_{(aq)}\rightarrow Zn^{+2}_{(aq)}+H_{2}O_{(l)}$ A representada é de: a) deslocamento

Pergunta

Solução

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