AVALIACÃO ARTE 1-Complete a frase: Arte é __ 2-Responda: Qual era a função da arte na pré história? __ Resposta ....-...is a 3-Qual era a função da arte no Egito antigo? __ Resposta ............................. 4-Como era a arte na Grécia? __ Resposta ....-................. Como era o artista do Renascimento? Resposta municumum .... ....................... ................are un ............ __ ......... ..... ..

1- Complete a frase:<br />Arte é a expressão criativa da estética, utilizando diferentes meios e formas para comunicar uma ideia, emoção ou mensagem.<br /><br />2- Responda:<br />Qual era a função da arte na pré-história?<br />Resposta: Na pré-história, a arte tinha várias funções, como a representação de rituais religiosos, a comunicação de mensagens, a expressão de emoções e a documentação de eventos importantes. Além disso, a arte também poderia ter sido utilizada para fins de caça, como a criação de armadilhas ou para fins de cura, como a representação de doenças e sua possível cura.<br /><br />3- Qual era a função da arte no Egito antigo?<br />Resposta: No Egito antigo, a arte tinha uma função religiosa e simbólica. Ela era utilizada para representar deuses, faraós e cenas mitológicas, com o objetivo de garantir a vida após a morte. A arte também era usada para registrar eventos históricos e para fins de propaganda, como a glorificação do faraó e sua relação com os deuses.<br /><br />4- Como era a arte na Grécia?<br />Resposta: Na Grécia antiga, a arte era valorizada como uma expressão da beleza e da harmonia. A escultura era uma das formas de arte mais importantes, com uma ênfase na representação da figura humana de forma idealizada e proporcional. A arura também era valorizada, com o uso de colunas e ordens arquitetônicas para criar uma sensação de equilíbrio e harmonia. A pintura e a mosaica também eram formas importantes de arte na Grécia.<br /><br />5- Como era o artista do Renascimento?<br />Resposta: O artista do Renascimento era valorizado como um homem completo, com conhecimentos em diversas áreas, como a anatomia, a matemática e a literatura. Eles eram vistos como criadores e inovadores, com uma ênfase na representação da figura humana de forma realista e naturalista. A técnica de perspectiva foi desenvolvida durante esse período, permitindo a criação de uma sensação de profundidade e tridimensionalidade nas obras de arte.