Elabore uma resposta narrando os principais momentos da vida de Sócrates e seus pensamentos ​

Sócrates, nascido em Atenas em 469 a.C., era uma figura central na antiguidade grega e é considerado um dos fundadores da filosofia ocidental. Seu método socrático de questionar era baseado em diálogos críticos sobre a virtude, o amor, a política e outros temas importantes.<br /><br />Em seu início de vida, Sócrates foi escultor, prática que abandonou para se dedicar à filosofia. Não deixou escritos, mas suas conversas e debates foram registrados por discípulos, como Platão e Xenofonte.<br /><br />Sócrates acreditava que a principal preocupação dos seres humanos deveria ser a melhoria da alma. Para ele, a alma era imortal e era o que definia um indivíduo. A virtude e a moral para Sócrates eram absolutas, e não relativas à cultura ou à opinião popular, o que o distanciava dos pensamentos dos sofistas que defendiam que a virtude poderia ser ensinada.<br /><br />Ele acreditava que as pessoas faziam o mal por ignorância e não intencionalmente. Portanto, para ele, a sabedoria era a maior virtude. Seus questionamentos e debates levavam as pessoas a perceberem sua própria ignorância e, desses questionamentos surgia um início de sabedoria.<br /><br />Os ensinamentos de Sócrates, especialmente seu questionamento da tradição e do estabelecido, não agradavam a todos. Ele também não escondia sua desconfiança em relação à democracia, que considerava um governo dos ignorantemente arrogantes.<br /><br />Sócrates se recusou a fugir de Atenas quando foi condenado à morte por corromper a juventude e por não reconhecer os deuses da cidade. Para ele, fugir seria desrespeitar as leis da cidade que tanto amava. Em 399 a.C., ele foi condenado a beber cicuta, um veneno mortal, cumprindo a sentença sem renunciar a suas crenças.<br /><br />O legado de Sócrates é imensurável. Sua abordagem de questionamento, a qual ficou conhecida como método socrático, é ainda uma pedra angular do pensamento e debate filosófico. Sua vida e obra continuam a encorajar as pessoas a buscar a verdade através do questionamento e a valorizar a virtude sobre todas as coisas.