Primeira página
/
Arte
/
Questao 3 Almeida (2014, p. 48)afirma que "A altura é um dos elementos fundamentais ou um dos parâmetros, do som. Acusticamente é a frequência sonora". A duração, o timbre e a intensidade também são parâmetros da música. Aliás eles podem ser chamados também de elementos formais ou qualidades do som. 0 professor que irá atuar com a música na educação básica precisa ter conhecimento sobre o significado de cada conceito. ALMEIDA, Berenice de. Música para crianças: possibilidades para a Educação Infantil e o Ensino Fundamental. 1a ed.São Paulo: Editora Melhoramentos, 2014. Analise a situação a seguir. A professora Renata está trabalhando com uma turma de crianças de 6 anos de idade. Ela realiza várias atividades relacionadas à música em seu cotidiano e deseja propor uma nova atividade para os alunos. Utilizando um apito ela emitiu cinco sons e pediu para as crianças descobrirem uma forma de realizarem 0 registro desses sons no papel, pois alguns sons eram mais curtos e outros mais longos.Qual parâmetro sonoro está relacionado com esse tipo de contraste? Timbre. B. Duração Densidade

Pergunta

Questao 3
Almeida (2014, p. 48)afirma que "A altura é um dos elementos fundamentais ou um dos parâmetros, do
som. Acusticamente é a frequência sonora". A duração, o timbre e a intensidade também são parâmetros
da música. Aliás eles podem ser chamados também de elementos formais ou qualidades do som. 0
professor que irá atuar com a música na educação básica precisa ter conhecimento sobre o significado de
cada conceito.
ALMEIDA, Berenice de. Música para crianças: possibilidades para a Educação Infantil e o Ensino
Fundamental. 1a ed.São Paulo: Editora Melhoramentos, 2014.
Analise a situação a seguir.
A professora Renata está trabalhando com uma turma de crianças de 6 anos de idade. Ela realiza várias
atividades relacionadas à música em seu cotidiano e deseja propor uma nova atividade para os alunos.
Utilizando um apito ela emitiu cinco sons e pediu para as crianças descobrirem uma forma de realizarem 0
registro desses sons no papel, pois alguns sons eram mais curtos e outros mais longos.Qual parâmetro
sonoro está relacionado com esse tipo de contraste?
Timbre.
B.
Duração
Densidade

Questao 3 Almeida (2014, p. 48)afirma que "A altura é um dos elementos fundamentais ou um dos parâmetros, do som. Acusticamente é a frequência sonora". A duração, o timbre e a intensidade também são parâmetros da música. Aliás eles podem ser chamados também de elementos formais ou qualidades do som. 0 professor que irá atuar com a música na educação básica precisa ter conhecimento sobre o significado de cada conceito. ALMEIDA, Berenice de. Música para crianças: possibilidades para a Educação Infantil e o Ensino Fundamental. 1a ed.São Paulo: Editora Melhoramentos, 2014. Analise a situação a seguir. A professora Renata está trabalhando com uma turma de crianças de 6 anos de idade. Ela realiza várias atividades relacionadas à música em seu cotidiano e deseja propor uma nova atividade para os alunos. Utilizando um apito ela emitiu cinco sons e pediu para as crianças descobrirem uma forma de realizarem 0 registro desses sons no papel, pois alguns sons eram mais curtos e outros mais longos.Qual parâmetro sonoro está relacionado com esse tipo de contraste? Timbre. B. Duração Densidade

Solução

expert verifiedVerification of experts
4.2309 Voting
avatar
AgnesElite · Tutor por 8 anos

Responder

resposta correta é a opção D: Duração.

A duração é o parâmetro sonoro relacionado ao tempo que um som dura. No contexto da atividade proposta pela professora Renata, as crianças foram solicitadas a identificar e registrar sons de diferentes durações no papel. A duração dos sons é o que diferencia sons mais curtos de sons mais longos. Portanto, a duração é o parâmetro sonoro que está relacionado a esse tipo de contraste.
Clique para avaliar: