Agora vamos experimentar uma criação com crítica social. Converse com seu professor e colegas e relembre os artis- tas que apresentavam uma postura crítica, como Marcel Duchamp, que questionou a arte, Anita Malfatti que apresentou uma exposição modernista quando o Brasil ainda não tinha artistas expressivos nesse estilo, entre outros Escolha artis- tas com fonte de inspiração para os estilos e formas de criticar a sociedade. Depois escolham temas importantes para o momento Formem grupos e realizem uma obra coletiva criticando a sociedade atual , com o tema escolhido e inspirado no artista selecionado. A linguagem artística (música , dança, teatro, artes visuais, mídia) e os materiais serão de livre escolha do grupo. Depois que a obra estiver pronta , apresente para a turma e narrem como foi o processo de criação. Cada grupo será analisado pelo restante da turma baseado nos conhecimentos de critica de arte estudados. __

Para a atividade proposta, você pode escolher artistas que apresentaram uma postura crítica em suas obras, como Marcel Duchamp, que questionou a arte e os conceitos tradicionais associados a ela. Outros exemplos podem incluir artistas como Banksy, que utiliza o street art como forma de crítica social, ou artistas como Ai Weiwei, que utiliza instalações e obras de arte para trazer à tona questões políticas e sociais.<br /><br />Após escolher os artistas, você pode selecionar temas importantes para o momento atual que sejam abordados na obra coletiva. Por exemplo, você pode escolher temas como desigualdade social, direitos humanos, meio ambiente, entre outros.<br /><br />Em seguida, você pode formar grupos e trabalhar juntos para criar uma obra coletiva que critique a sociedade atual, utilizando a linguagem artística de sua escolha (música, dança, teatro, artes visuais, mídia) e os materiais que considerem adequados.<br /><br />Após a conclusão da obra, cada grupo pode apresentar para a turma e narrar o processo de criação, explicando como chegaram às decisões artísticas e como a obra reflete a crítica social escolhida.<br /><br />Por fim, a turma pode analisar cada grupo com base nos conhecimentos de crítica de arte estudados, avaliando a eficácia da obra em transmitir a mensagem crítica e em como ela se relaciona com os temas escolhidos.