Ajuda com o dever de casa de biologia

(UFG-GO) A criatividade está relacionada à região interna dos hemisfé- rios cerebrais , conhecida como substância branca.Quanto menor sua quantidade maior a criatividade Nesse contexto , para ser criativo, é preciso que o cérebro apresente a) corpo caloso mais desenvolvido. b) córtex cerebral menos desenvolvido. c) corpos celulares em menor quantidade. d) bainha de mielina em grande quantidade. e) axônios e dendritos em menor quantidade.

7. (Unichristus -CE) O fenômeno do potencial de ação em célula nervosa inicia-se com a) entrada de ions sódio na célula provocando despolarização acima do limiar da membrana. b) hiperpolariza ção da membrana causada pela entrada de íons cloreto na célula. c) entradade ions potássio e sódio na célula , provocando despolarização acima do limiar da membrana. d) entrada de ions sódio e saída de cloreto provocando despolarização acima do limiar da membrana. e) saída de potássio e entrada de cloreto provocando despolarização acima do limiar da membrana.

EREM OLAVO BILAC DATA: __ /11/2024 NOTA __ MÉDIA: AVALIAGXO DE BIOLOGIA -IV BIMESTRE TURMA: 39 EM __ 1. Na cadeia nlimentar planta - gafanhoto -sapo-cobra- fungos e bactérins, 0 sapo participa da transferênci de energia como: a) Consumidor de primeira ordem b) Consumidor secundário c) Consumidor primário d) Consumidor de terceir ordem 2. (UEMS) No Pantanal existe inúmeros ecossistemas aquáticos, formados por rios, lagoas e dreas inundáveis. Dá-se o nome de fitoplancton d comunidade de algas microscópicas que crescem abundantemente nesses ambientes. Esses organismos exercem em seus ecossistemas a função de: a) consumidores primários b) consumidores secundários c) consumidores terciários d) produtores 3. A fềmea do louya-a-deus é conhecida por se alimentar do macho após a cópula,uma relação conhecida como: a) predatismo. b) herbivoria. c) competição d) canibalismo. e) comensalismo. 4. Alguns fungos liberam substâncias que são capazes de provocar a morte de algumas espécies de bactérias. Quando um organismo libera compostos que inibem o desenvolvimento de outra espécie, observamos um caso de: a) predatismo. b) competição. c) amensalismo. d) parasitismo. e) mutualismo. 5.(URCA) Cupins são excepcionais devoradores de madeira e tornam-se pragas em meio urbano ameaçandc obras sacras, prédios históricos, etc Entretanto eles não conseguiriam esse poder destrutivo sem a presença de protozoário:em seus intestinos capazes de digerir a celulose. Essa relação ecológica é um exemplo de: a) Mutualismo. b) Comensalismo. c) Amensalismo. e) Inquilinismo. 6. (UCPel) Os decompositores sao os seres que, para obter animais. Sao cles os seguintes: a) Certos fungos c musgos. b) Certos fungos c bactérias. c) Certas amebas e bactérias. d) Certos protozoários c virus. c) Certas algas e virus. 7. Um grupo de leōes que cruzam e geram filhotes férteis vivendo na savana africana pode ser classificado como: a) um organismo b) uma comunidade c) um ecossistema d) uma população e) um sistema 8. Um pesquisador realizou o levantamento floristico de uma área e percebeu que naquela região são encontradas diferentes espécies de plantas arbóreas. Essas diferentes espécies de plantas juntas constituem um(a): a) população. b) comunidade. c) ecossistema. d) fauna. e) biosfera. 9. (UNIRG) O esquema abaixo representa uma cadeia trófica. Gramínea­­­­→inseto -bem-te-vi-gavião Analise atentamente essa cadeia e marque alternativa correta em relação ao nivel de energia: A) No bem-te-vi existe maior quantidade de energia do que no inseto; B) Na gramínea existe menor energia do que no gaviāo; C) No inseto existe maior energia do que no bem-te-vi; D) No bem-te-vi existe maior energia do que na graminea. 10. (IFPR) Em um pasto, observamos inúmeros pássaros alimentando-se de carrapatos e insetos, os quais parasitam bois e cavalos que, por sua vez, estão comendo capim As relações ecológicas dos pássaros com os bois e cavalos e destes com capim são, respectivamente: a) predatismo e comensalismo. b) parasitismo e mutualismo. c) comensalismo e parasitismo. d) protocooperação e herbivorismo.

6.(Enem) Os sintomas mais sérios da Gripe A causada pelo vírus H1N1, foram apresentados por pessoas mais idosas e por gestantes. 0 motivo aparente é a menor imunidade desses grupos contra o vírus . Para au- mentar a imunidade populacional relativa ao vírus da gripe A, 0 gover- no brasileiro distribuiu vacinas para os grupos mais suscetíveis . A va- cina contra o H1N1, assim como qualquer outra vacina contra agentes causadores de doenças infecto -contagiosas , aumenta a imunidade das pessoas porque apresenta a) anticorpos contra o agente causador da doença. b) proteínas que eliminamo agente causador da doença. c) produção de globulos vermelhos pela medula óssea. d) linfócitos B e Tque neutralizam o agente causador da doença. e) produção de anticorpos contra o agente causador da doença.

9- Sobre as características do RNA é incorreto afirmar que: : (0,3) a) ORNA carga genética do indivíduo. b) Ele é 0 responsável em transmitir as informações genéticas de um indivíduo para seu sucessor, a molécula determina as suas características. c) Apesar de ser uma longa cadeia dupla, sua estrutura fica compactada dentro do núcleo celular. d) Sua fita é única e ele participa da síntese de proteínas na célula. 10- A Genética é responsável pelo estudo da hereditariedade Considera-se que essa ciência tenha iniciado seu desenvolviment após experimentos aplicados por um monge chamado:(0,3) a) Darwin. b) Lamarck. c) Mendel. d) Morgan. corretamente o nome da unidade básica da hereditariedade. (0,3) 11- Marque a alternativa que indica corr a)gene. b) cromossomo c) alelos. d) RNA