Ajuda com o dever de casa de literatura

"E a cultura do popular, tornada normativa pela tradição. Compreende técnicas e processos utilitários que se valorizam numa ampliação emocional,além do ángulo do funcionamento racional. A mentalidade móbil e plástica, torna os dados recentes, integrando-os na mecânica assimiladora do fato coletivo, como a imóvel enseada dá a ilusão da permanência estática, embora renovada na dinamica das águas vivas. O Folclore inclui nos objetos e fórmulas populares uma quarta dimensão, sensivel ao seu ambiente. Não depende e mantém os padrões imperturbáveis do entendiment o e ação, mas remodela,refaz ou abandona elementos que se esvaziaram de motivos ou finalidades indispensávels a determinadas sequências ou presença grupal." (CASCUDO,2012,p.304). Considerando as informaçôes sobre cultura popular brasileira apresentadas analise as afirmativas a seguir: 1- As danças populares produzem identidade e integração em um grupo social. II-Cultura popular leva em conta as diferenças de cada região, sendo resultado das relações que Sào estabelecidas entre as pessoas e a sociedade em um determinado momento histórico. III -No Brasil existe uma diversidade enorme de festas populares por causa da mistura cultural de europeus, indigenas e africanos que a aconteceu aqui de uma maneira singular, proporcionando o desenvolvimento de manifestações cultural endógenas. IV-Cultura popularé uma tradição que deve ser preservada intacta, uma conservação sem alterações pelas mudanças contemporáneas. Considerando o contexto apresentado é correto o que se afirma em: Selecione uma alternativa: a) I, III e IV, apenas b) le III, apenas c) II, III e IV, apenas d) I, IIe III, apenas A

Aprendemos sobre o corpo com o corpo. Porém não basta simplesmente se movimentar de qualquer jeito para se desenvolver nessa linguagem. É preciso e gestos e buscar outras formas de expressão. De acordo o texto , assinale a alternativa correta: Selecione uma alternativa: a) A criança aprende com seu corpo, portanto não precisa desenvolver a expressão corporal no ambiente escolar. b) O professor deve conhecer a bagagem do aluno na expressão corporal para planejar o aprofundamento no desenvolvimento dessa linguage aprender. C) A criança e o professor devem perceber que já desenvolveram a expressão corporal nas atividades corriqueiras. d) A criança sempre aprende sozinha. e) O professor deve perceber que a criança aprende por si só.

ATIVIDADE DE LiNGUA PORTUGUESA ALGUMA COISA ACONTECE NO MEU CORACÃO QUE SỐ QUANDO CRUZA A IPIRANGA E A AVENIDA SÁO JOAO É QUE QUANDO EU CHEGUEl POR AQUI EU NADA ENTENDI DA DURA POESIA CONCRETA DE TUAS ESQUINAS DA DESELE GANCIA DISCRETA DE TUAS MENINAS AINDA NĂO HAVIA PARA MIM RITA LEE A TUA MAIS COMPLETA TRADUCÁO ALGUMA COISA ACONTECE NO MEU CORACAO QUE SỐ QUANDO CRUZA A IPIRANGA EA AVENI DA SẢO JOÁO QUANDO EU TE ENCARE!FRENTE A FRENTE NAO VI O MEU ROSTO CHAMEI DE MAU GOSTO O QUE VI DE MAU GOSTO O MAU GOSTO E QUE NARCISO ACHA FEIO O QUE NĂO E ESPELHO EA MENTE APAVORA O QUE AINDA NĂO E MESMO VELHO NADA DO QUE NĂO ERA ANTES QUANDO NĂO SOMOS MUTANTES E FOSTE UM DIFICIL COMEçO AFASTO O QUE NAO CONHECO SAMPA EQUEM VEM DE OUTRO FELIZ DE CIDADE APRE NDE DEPRESS A A CHAMAR-TE DE REALID ADE PORQ UE ÉS O AVESSO DO AVESSO DO AVESSO DO AVESSO DO POVO OPRIMIDO NAS FILAS NAS VILAS FAVEL AS DA FO RCA DA GRANA QUE ERGUE E DESTRO COISAS BELAS DA FEIA FUMACA QUE SOBE APAGANDO AS ESTR ELAS EU VEJO SURGIR TEUS POETAS DE CAMPOS E ESPA cos TUAS OFICINAS DE FLORESTAS TEUS DEUSES DA CHUVA PANAMERICAS DE AFRICAS UTÓPICAS TỦMULO DO SAMBA MAIS POSSIVEL NOVO QUILOMBO DE ZUMBI E OS NOVOS PASSEIAM NA TUA GAROA EOS NOVOS BAIANOS TE PODEM CURTIR NUMA BOA CAETANO VELOSO Questão 3 É um clichê muito difundido a afirmação de que São Paulo, ao contrário do Rio, nunca produziu samba. Indique a passagem do texto em que se faz alusão a isso.

ATIVIDADE DE LiNGUA PORTUGUESA SAMPA ALGUMA COISA ACONTECE NO MEU CORACÃO QUE SỐ QUANDO CRUZA A IPIRANGA EA AVENIDA SAO JOAO EQUEM VEM DE OUTRO SONHO FELIZ DE CIDADE APRENDE DEPRESSA A CHAMAR-TE DE REALIDA DE EQUE QUANDO EU CHEGUEl POR AQUI EU NADA ENTENDI PORQ UE ÉS O AVESSO DO AVESSO DO AVESSO DO AVES so DO POVO OPRIMIDO NAS FILAS NAS VILAS FAVEL AS DA DURA POESIA CONCRETA DE TUAS ESQUINAS DA DESELEG ANCIA DISCRETA DE TUAS MENINAS AINDA NAO HAVIA PAR A MIM RITA LEE DA FORCA DA GRANA QUE ERGUE E DESTRÓI COISAS BELAS A TUA MAIS COMPL ETA TRADUCÁO DA FEIA FUMACA QUE SOBE APAGANDO AS ESTR ELAS ALGUMA COISA ACONTECE NO MEU CORACÄO QUE SỐ QUANDO C RUZA A IPIRANGA E A AVENIDA SẢO JOÁO EU VEJO SURGIR TEUS POETAS DE CAMPOS E ESPACOS QUANDO EU TE ENCARE!FRENTE A FRENTE NAO VI O MEU ROSTO TUAS OFICINAS DE FLORESTAS TEUS DEUSES DA CHUVA CHAMEI DE MAU GOSTO O QUE VI DE MAU GOSTO O MAU GOSTO PANAMERICAS DE AFRICAS UTÓPICAS TỦMULO DO SAMBA E QUE NARCISO ACHA FEIO O QUE NÁO E ESPEI LHO MAIS POSSIVEL NOVO QUILOMBO DE ZUMBI EA MENTE APAVORA O QUE AINDA NĂO E MESMO VELHO EOS NOVOS PASSEIAM NA TUA GAROA NADA DO QUE NĂO ERA ANTES QUANDO NAO SOMOS MUTANTES EOS NOVOS BAIANOS TE PODEM CURTIR NUMA BOA E FOSTE UM DIFICIL COMEGO AFASTO O QUE NÃO CONHECO CAETANO VELOSO Questão 1 Sampa refere-se à cidade de São Paulo O texto relaciona lugares de São Paulo, bem como poetas, musicos e movimentos culturais que agitavam essa cidade na época em que foi escrito Lendo o texto, veja se consegue identificar tres dessas referências. Questão 2 A mitologia grega apresenta o mito de Narciso Conta a narrativa mitica que Narciso, rapaz dotado de grande beleza, um dia ao curvar-se sobre as águas cristalinas de uma fonte, para matar a sede, viu sua imagem refletida no espelho d'água e apaixonou-se por ela. Suas tentativas frustradas de aproximar-se dessa bela imagem levaram -no ao desespero e à morte. Transformou-se então na flor que tem o seu nome. Freud, ao estudar esse mito, considera-o uma explicação da existência de personalidades que só amam a própria imagem. a) Indique uma passagem do texto que faz referência ao mito de Narciso b) Qual é 0 sentido dessa passagem tomando como referência o mito de Narciso? Questão 3 É um clichê muito difundido a afirmação de que São Paulo, ao contrário do Rio, nunca produziu samba. Indique a passagem do texto em que se faz alusão a isso.

a) Na sua opinião como Júlio Verne conseguiu imaginar tantas coisas fantásticas para a época, mas que acabaram se tornando previsōes tecnológicas para o futuro? Explique.