Ajuda com o dever de casa de literatura

A literatura é uma forma de arte que expressa e comunica ideias, emoções e experiências por meio da linguagem. É parte integrante da cultura humana, abrangendo uma ampla gama de formas e estilos. As obras literárias podem incluir romances, poesia, drama, ensaios e muito mais. A literatura não apenas reflete os antecedentes sociais, históricos e culturais, mas também inspira a imaginação, as emoções e as habilidades de pensamento crítico dos leitores. Através da literatura, as pessoas podem explorar o mundo interior da humanidade, compreender diferentes perspectivas e valores e experimentar o prazer da beleza. A literatura tem um impacto significativo no crescimento pessoal e no desenvolvimento social.

Para responder às questoes, retome a noticia Instagram está ligado à depressão, ansiedade e insônia em crianças.diz ação movida por Estados dos EUA, nas pǎginas 22 e 23. 11. III Qualé a principal função do título da notícia? a) Despertar a curiosidade do leitor sobre fato noticioso. b) Apresentar sinteticamente o fato noticioso que será abordado no corpo da notícia. c) Emitira opinião do jornalista sobre o fato noticioso.
3. Write negative sentences. A. They have been to Europe. __ B. You have not done anything to help. __ C. She has found a wallet on the street. __ D. We have lived in the same house since 2000. __
2. Escreva os verbos entre parênteses no present perfect. A. I __ (not see) her since Crhistmas. B. __ you __ (bring) you dictrionary with you? C. __ he ever __ (read) a play by Shakespeare? D. __ you __ (see) my coat? E. Jane __ already __ (finish) her work.
06 - (ENEM) Ler não é decifrar, como num jogo de adivinhações, o sentido de um texto. E, a partir do texto, ser capaz de atribuir -Ihe significado, conseguir relacioná-lo a todos os outros textos significativos para cada um, reconhecer nele o tipo de leitura que o seu autor pretendia e, dono da própria vontade, entregar-se a essa leitura, ou rebelar-se contra ela , propondo uma outra não prevista. LAJOLO, M. Do mundo da leitura para a leitura do mundo. São Paulo: Ática, 1993. Nesse texto, a autora apresenta reflexões sobre o processo de produção de sentidos valendo-se da metalinguagem. Essa função da linguagem torna-se evidente pelo fato de o texto a.ressaltar a importância da intertextualidade. b.propor leituras diferentes das previsiveis. c.apresentar o ponto de vista da autora. d.discorrer sobre o ato de leitura. e.focar a participação do leitor.
1. Traduzir as falas đa tirinha. __ 2. Escreva os verbos entre parénteses no present perfect. A. I __ (not see) her since Crhistmas. B. __ you __ (bring) you dictrionary with you? C. __ he ever __ (read) a play by Shakespeare? D. __ you __ (see) my coat? E. Jane __ already __ (finish) her work. 3. Write negative sentences. A. They have been to Europe. __ B. You have not done anything to help __ C. She has found a wallet on the street. __ D. We have lived in the same house since 2000 __ 4. Write interrogative sentences. A. She has come here recently. __ B. You have had an accident last night. __ C. We have visited our relatives in the south lately. __ read c-mails this morning. __ 5. Eacreva o participio passado dos verbos irregulares abaixo.