Ajuda com o dever de casa de estudos sociais
Você deve querer atualizar sua impressão geral sobre este mundo e cada país. No mínimo, vocês deveriam ter uma boa ideia das civilizações que existem e do que está acontecendo na Terra. Se isso for verdade, estaremos à disposição para sua ligação.
Desde a Revolução Francesa e a verdadeira ascensão de Napoleão ao poder até ao desencadeamento da Segunda Guerra Mundial e às questões económicas ocultas por detrás dela, encontrará as respostas nesta grande “enciclopédia”. Você pode usar os estudos sociais auxiliares de lição de casa para fazer suas perguntas e nós forneceremos as respostas mais confiáveis. É simples assim. Comece a melhorar suas notas em estudos sociais hoje.
- 1- Oque é a Educação Comparada na perspectiva do Prof.Paulo Tomazinho? 1,00 Ponto a) Uma disciplina que se dedica ao estudo das semelhanças e diferenças entre sistemas educacionais, de culturas e paises diferentes b) Uma disciplina que se basela somente em evidéncias internacionais c) Uma disciplina que estuda como os governos implementam reformas educacionais d) Uma disciplina que compōe apenas alguns programas de ensino
- 2- Qual é o principal papel da educação na sociedade? a) Formar cidadãos criticos e conscientes b) Reproduzir as desigualdades sociais c) Priorizar apenas o conhecimento técnico d) Eliminar todas as diferenças culturais
- Analise as alternativas a seguir que explicam a diferença entre a concepção de tempo ciclico e linear e assinale a(s) correta(s). A) A concepção de tempo cíclico é vista em culturas como a dos maias, onde o tempo é percebido como um ciclo continuo .com eventos que se repetem. B) A concepção de tempo linear é comum em sociedades ocidentais em que o tempo é tido como uma progressão constante, com um passado, presente e futuro. C) A concepção de tempo cíclico é comum em sociedades ocidentais, em que o tempo é tido como uma progressão constante. D) A concepção de tempo linear é vista em culturas como a dos maias, dos hindus e dos budistas,
- 4) Os Indices brasileiros referentes a alfabetização retratam um cenario preocupante, muitas crianças nào akancam plenamente o desempento previsto na idade correspondente isso compromete o acesso aos conhecimentos das demais disciplinas, culminando no atrasoe multas vezes em fracasso escolar e evaslo. Politicas e propramas governamenta's propoe a formação continuad:dos professores, buscando diminuir as lacunas entre teoria e pratica, a fim de instrumentalizar a aglo docente. Com base no texto adima e refletindo sobre a aprendizagem das praticas pedagogicas. Assinale a alternativa que apresenta estrategas e procedimentes adequados na conduçto do trabalho com uma turma de alfabetização. Selecione uma alternativa: a) Promover athvidades ludicas jogos e brincadelras, evitando a ruptura da educação infantil para o ensino fundamental b) Organizar atividades que descarte a sondagem. c) Ubilzar athvidades prontas que exigem apenas que a crianca realize pintura ou copla. d) Trabalhar somente com a realização de desenhos e escritas determinadas e) Estabelecer o dialogo culdando para que as crianças nào se machuquem.
- 5. O sociólogo britânico Thomas Humphrey Marshall apon- ta três elementos que constituem o conceito de cida- dania: (1) civil, (2)política e (3) social A partir do texto estudado na seção "Aquecendo", explicite o que cada elemento concede ao cidadão: a) Civil: __ b) Política: __ c) Social: