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Marque a alternativa correta.liderança vivenciada no processo e no exercicio de gestão de pessoas deve ter como base: Todas as alternativas estão corretas Exercicio continuo do diảlogo aberto e da capacidade de ouvir. Disponibilidade em aceitare expressar no trabalho com pessoas os desafios inerentes ao trabalho educacional, suas dificuldades e limitações, com um olhar para as possibilidades de sua superação. Orientação com perspectiva dinâmica, inovadora e norteada para a melhoria contínua.

Pergunta

Marque a alternativa correta.liderança vivenciada no processo e no exercicio de gestão de pessoas deve ter como base:
Todas as alternativas estão corretas
Exercicio continuo do diảlogo aberto e da capacidade de ouvir.
Disponibilidade em aceitare expressar no trabalho com pessoas os desafios inerentes ao trabalho educacional, suas dificuldades e
limitações, com um olhar para as possibilidades de sua superação.
Orientação com perspectiva dinâmica, inovadora e norteada para a melhoria contínua.

Marque a alternativa correta.liderança vivenciada no processo e no exercicio de gestão de pessoas deve ter como base: Todas as alternativas estão corretas Exercicio continuo do diảlogo aberto e da capacidade de ouvir. Disponibilidade em aceitare expressar no trabalho com pessoas os desafios inerentes ao trabalho educacional, suas dificuldades e limitações, com um olhar para as possibilidades de sua superação. Orientação com perspectiva dinâmica, inovadora e norteada para a melhoria contínua.

Solução

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MarceloMestre · Tutor por 5 anos

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alternativa correta é: Todas as alternativas estão corretas.<br /><br />Explicação: A liderança vivenciada no processo e no exercício de gestão de pessoas deve ser baseada em:<br /><br />1. Exercício continuo do diálogo aberto e da capacidade de ouvir: Isso significa que a liderança deve ser baseada na comunicação aberta e na escuta ativa das necessidades e preocupações dos colaboradores.<br /><br />2. Disponibilidade em aceitar expressar no trabalho com pessoas os desafios inerentes ao trabalho educacional, suas dificuldades e limitações, com um olhar para as possibilidades de sua superação: A liderança deve ser capaz de reconhecer e aceitar os desafios, dificuldades e limitações do trabalho educacional, mas também deve ter uma visão positiva e de superação para esses desafios.<br /><br />3. Orientação com perspectiva dinâmica, inovadora e norteada para a melhoria contínua: A liderança deve ser orientada para a inovação e para a melhoria contínua, com uma perspectiva dinâmica e adaptável às mudanças.<br /><br />Portanto, todas as alternativas estão corretas e formam a base para uma liderança eficaz no processo e no exercício de gestão de pessoas.
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