Ajuda com o dever de casa de inglês
A escola secundária é um momento crucial para aprender inglês. Nesta fase, não só precisamos de lidar com uma grande quantidade de conhecimentos de vocabulário e gramática, mas também de melhorar as nossas capacidades de audição, fala, leitura e escrita. Hoje em dia, com o surgimento da inteligência artificial, a ajuda com o dever de casa em inglês tornou-se nossos úteis assistentes. Eles não apenas fornecem aulas e respostas ricas em inglês, mas também tornam o aprendizado de inglês mais interessante e conveniente.
- o conto é uma obra de ficção que pode ser narrada em terceira ou primeira pessoa no trecho acima o conto as trata
- 1. Read the text and answer the questions. Give complete answers: ( Leia o texto e responda as questões. Dê respostas completas: ) MIKE STAR Mike Star has lots of money. He lives in a big house in Los Angeles with his friend Billy Johnson. Mike gets up at eight o' clock in the morning. He has a big breakfast. Then he walks in the park with Billy. At ten he goes to the movie studio and works. Then Billy takes him home at one thirty. Mike has chicken or meat for lunch. Then he plays in the garden. Mike has dinner at seven fifteen in the evening. Then he watches a movie. He likes movies about animals. He goes to bed at ten. Mike is very happy, but he doesn't have a normal life. He is a movie star and a dog! a. Does Mike have a lot of money? ___________________________________________________________________ b. What time does he get up? ___________________________________________________________________ c. Does he work in a school? ___________________________________________________________________ d. What does he have for lunch? ___________________________________________________________________ e. Does he play in the garden? ___________________________________________________________________ f. Is Mike a dog or a boy? ___________________________________________________________________
- assinale a alternativa que corresponde a negative form correta do verbo can (a)you can't smoke here. (b) can you speak Italian.(c) i can leave now. (d) Birds can fey
- 4 - Responda as perguntas: observação: utilize os nomes em parênteses A - Who Isshe? ( Sarah )____________________________________ B - Who are theey ( Paul and carl )____________________________ C - Who are you?__________________________________ D - Who Ishe ( Greg )
- Me ajudem por favor! 1. Traduza o texto abaixo e, em seguida, com base nele responda as questões. Ema: Where are you going? Tom: I have to walk the dog. Ema: What kind of dog do you have? Tom: I have a little poodle. Ema: Poodles bark a lot. Tom: They sure do. Ema: They bark at everything. Tom: They never shut up. Ema: Why did you get a poodle? Tom: It's my mom's dog. Ema: So she likes poodles. Tom: She says they're good watchdogs. a) Aonde Tom estava indo? Comprar um cachorro. Andar com o cachorro. Brincar com o cachorro. Correr com o cachorro. b) Qual o tipo de cachorro que Tom possui? Um poodle grande. Um poodle médio. Um poodle pequeno. c) Ema disse que poodles: Latem pouco. Nunca latem. Latem muito. Dormem muito. Dormem pouco. d) Quem gosta de poodles? Emma. Tom. Emma e Tom. A mãe de Tom. O pai de Tom. e) De quem é o poodle? Do Tom. Da Emma. Da mãe de Tom. Do pai de Tom. Da mãe de Emma. f) Qual a tradução da frase: "they're good watch dogs."? Eles são bons amigos. Eles são bons olheiros. Eles são bons cães de guarda. Eles são cães legais. Eles são bons cães. g) A frase: "she likes poodle" está em qual tempo verbal? Present Simple. Present Continuouns. Simple Future. Simple Past. h) Esse texto é: um poema uma fábula uma narração um diálogo I am working. Eu estou trabalhando. You are working. Você está trabalhando. He is working. Ele está trabalhando. She is working. Ela está trabalhando. It is working. Ele ou ela (referente a objetos e animais) está trabalhando. We are working. Nós estamos trabalhando. You are working. Vocês estão trabalhando. They are working . Eles ou elas estão trabalhando. O Present Continuous Tense é formado pelo presente do verbo to be (am, is, are), seguido por um verbo acrescido da terminação –ing. Este tempo verbal expressa uma ação que está ocorrendo agora. Observe: Now, we are studying. (Agora, estamos estudando.) Gerund: Forma-se o gerúndio , em inglês, acrescentando a terminação –ing ao verbo. play + ing =playing (jogando); Os verbos terminados em e perdem o e: dance + ing =dancing (dançando); Alguns verbos dobram a consoante final: run + ing =running (correndo). Atividade Avaliativa de Língua Estrangeira - Inglês Marque um (x) na alternativa que preenche as lacunas das frases abaixo de forma correta: 1. She……………video games. a)am playing. b)is playing. c)are playing. 2. You…………the piano. a)am playing. b)is playing. c)are playing. 3. I…………..football. a)am playing. b)is playing. c)are playing. 4. We…………the guitar. a)am playing. b)is playing. c)are playing. 5. I …………..tennis. a)am playing. b)is playing. c)are playing. 6. They ………basketball. a)am playing. b)is playing. c)are playing. 7. You…………..golf. a)are playing b)am playing. c)is playing. 8. He………rugby. a)am playing. b)is playing. c)are playing. 9. She .......... now. a) Is dancing b) are dancing c) am dancing 10. They ............ at moment. a)are sleeping b)is sleeping c) am sleeping