Ajuda com o dever de casa de literatura
A literatura é uma forma de arte que expressa e comunica ideias, emoções e experiências por meio da linguagem. É parte integrante da cultura humana, abrangendo uma ampla gama de formas e estilos. As obras literárias podem incluir romances, poesia, drama, ensaios e muito mais. A literatura não apenas reflete os antecedentes sociais, históricos e culturais, mas também inspira a imaginação, as emoções e as habilidades de pensamento crítico dos leitores. Através da literatura, as pessoas podem explorar o mundo interior da humanidade, compreender diferentes perspectivas e valores e experimentar o prazer da beleza. A literatura tem um impacto significativo no crescimento pessoal e no desenvolvimento social.
- OZé Pereira chegou de caravela E preguntou pro guarani da mata virgem - Sois cristão? - Não. Sou bravo, sou forte, sou filho da Morte Teterê Tetê Quizá Quecê! Lá longe a onça resmungava Uu! ua!uu! negro zonzo saido da fornalha Tomou a palavra e respondeu - Sim pela graça de Deus Canhém Babá Canhém Babá Cum! E fizeram o Carnaval ANDRADE, Oswald Brasil. In: Poesias reunidas. Disponível em: https://conpoema. Acesso em:1 a) Há no poema a reprodução de ruídos . Grife os versos com esse recurso expressivo. Er escreva o efeito de sentido que ele provoca.
- "E no contato com a água, a terra o sol, o vento os insetos, as árvores e demais processos que acontecem no mundo que as crianças se comunicam , interagem, vivenciam e entram em conexão com os diversos seres sem se colocar no lugar de superioridade ". (DAMASCENO, 2020) Em contato com a natureza as crianças descobrem e tecem suas observações e opinioes sobre o mundo Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto. __ corrigir B. construir C. inibir avaliar escutar
- Bloco 90% 1.- 0 propósito do poema "Autorretr ato" é: a) descrever o próprio poeta. b) narrar sobre a vida do poeta. c) refletir sobre a vida do poeta. d) Instruir como se escreve
- Questão 5 "O documento plural, contemporâneo e estabelece com clareza o conjunto de aprendizagens essenciais e indispensáveis a que todos os estudantes, crianças, jovens e adultos, têm direito Com ele, redes de ensino e instituções escolares públicas e particulares passam a ter uma referência nacional obrigatória para a elaboração ou adequação de seus curriculos e propostas pedagógicas." Essa descrição refere-se à: Assinale a alternativa correta. square DCNEI square RCNEI ) DCNs D. PNE BNCC
- Marque uma única opção correta nas questões a seguir. Leia com atenção. (valor 0,4 cada) 1) São chamados de adjetivos as palavras que qualificam, modificam ou definem um substantivo ou pronome. Em outras palavras, são palavras que dão qualidades às coisas, objetos, pessoas e animais. Em inglês, os adjetivos possuem algumas particularidades do idioma que tornam o seu uso um pouco differente do que estamos acostumados em Marque a opção abaixo que é VERDADEIRA em relação ao uso dos adjetivos em inglês. a. ( ) Os adjetivos em inglês podem vir acompanhados de verbos auxiliares e vêm posicionados antes ou depois dos substantivos. b. () Adjetivos variam somente em grau. Existem dois graus : comparativo e superlativo. Adjetivos comparativos, por exemplo, são usados para comparar diferenças entre duas coisas (objetos/pessoas etc) e para descrever suas diferenças. c. () Não há diferença de uso dos adjetivos em inglês e português. d. () Os adjetivos precisam concordar em gênero, número e grau . Para fazer frases comparativas usamos a palavra "than" 2) Em nossas aulas aprendemos que a ordem dos adjetivos em inglês é diferente comparado ao português. Marque a opção abaixo que explica corretamente o uso do adjetivo em inglês. a. ( ) Na língua inglesa , o adjetivo vem acompanhado de um advérbio que ajudará a modificar ou qualificar o substantivo em questão. b. () No inglês, 0 adjetivo vem depois do substantivo que o mesmo modifica. c. () O adjetivo em inglês é usado da mesma maneira que no portugués d. () O adjetivo em inglês é posicionado antes do substantivo que ele modifica ou qualifica. opção correta em relação aos adjetivos destacados. - What's your favorite game? - It's Fortnite, I love it! - Oh, I like it too, but I think Call of Duty is better. - No way, Fortnite is the best game ever. a. () The "best" é a forma comparativa, "better é a forma superlativa Ambas as formas são graus do adjetivo "good". b. () "better" significa pior e é um adjetivo superlativo. c. () "better" é a forma comparativa e "the best" é a forma superlativa do adjetivo "good". Ambas as formas são consideradas irregulares. d. ) O adjetivo "good"é regular, portanto as formas "better" e "the best' são, respectivamente, comparativa e superlativa. 4) Marque a opção onde há um exemplo de uso correto do grau superlativo do adjetivo "large": a. () Nothing is worse than a sore loser. b. () My grandfather has a large farm in Minas countryside. c. () Chile is large but Argentina is larger. d () Brazil is the largest country in South ) America. 5) Adjetivos em inglês variam somente em grau. Existem dois graus de adjetivo: grau comparativo e grau superlativo. Marque a opção abaixo que define corretamente o grau superlativo: a. () Não existe grau superlativo na língua inglesa. b. () O superlativo é usado para fazer comparação entre dois substantivos, normalmente usamos a palavra "than'para formar comparações. c. () O superlativo é usado para expressar o grau mais intenso de uma característica, qualidade ou defeito. d. () O superlativo fala sobre o melhor ou pior em determinada situação.